Hata betekent fout of vergissing. Je kunt er een maken, opmerken, verbeteren en ervan leren. Deze les gaat van een onbepaalde fout naar een specifieke fout en vervolgens naar de fout van een bepaalde persoon.

Het idee

De stam behoudt de laatste a: hatalar, hatayı, hataya, hatam, hatası. Er verandert geen medeklinker. Vergelijk hata yapmak (een fout maken) met bu hatayı düzeltmek (deze fout verbeteren). Als lijdend voorwerp wordt onun hatası tot onun hatasını. In hatalarımızdan komt eerst het meervoud, dan bezit en ten slotte de uitgang die de herkomst aangeeft.

Patronen vergelijken
VormBetekenis of functie
hatafout
hatalarfouten
hatayıde fout (lijdend voorwerp)
hatayanaar een fout
hatadain een fout
hatadanvan een fout (herkomst)
hatanınvan een fout (genitief)
hatammijn fout
hatanjouw fout
hatasızijn/haar fout
hatamızonze fout
hatanızjullie/uw fout
hatalarıhun fout(en); ook zijn/haar fouten of de fouten als lijdend voorwerp
hatasınızijn/haar fout (lijdend voorwerp)
hatalarımızdanvan onze fouten

Voorbeelden

Voorlezen gebruikt een synthetische Turkse stem op je apparaat. Kwaliteit en beschikbaarheid verschillen; je uitspraak wordt niet beoordeeld.

Let op

Hatayı en hatası zijn niet uitwisselbaar: de eerste vorm geeft een specifiek voorwerp aan, de tweede zegt van wie de fout is. “Ik heb zijn/haar fout verbeterd” is Onun hatasını düzelttim: behoud de bezitsuitgang en verbind de voorwerpsuitgang met n. Na üç of birkaç gebruik je hata zonder meervoudsuitgang.

Probeer het zelf

  1. Bu ___ hemen düzeltelim. (hata) — Vul aan: Laten we deze fout meteen verbeteren.

    Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

    hatayı

    hatayı: bu wijst precies de fout aan die we willen verbeteren. Omdat de stam op een klinker eindigt, verbindt y de voorwerpsuitgang; een bezitter wordt hier niet genoemd.

  2. Kardeşim kendi ___ düzeltti. (hata) — Vul aan: Mijn broer of zus heeft zijn of haar eigen fout verbeterd. Gebruik het enkelvoud.

    Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

    hatasını

    hatasını: de fout is van de broer of zus en is het voorwerp van de verbetering. Voeg aan hatası eerst n en dan -ı toe; hatayı zou het bezit niet weergeven.

  3. Biz kendi ___ ders çıkarıyoruz. (hata; çoğul) — Vul aan: We trekken lessen uit onze eigen fouten.

    Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

    hatalarımızdan

    hatalarımızdan: meerdere fouten zijn van ons en vormen de bron van een les. Daarom hata + lar + ımız + dan; hatalarımız alleen drukt die herkomst niet uit.

  4. Metinde üç ___ var. (hata) — Vul aan: Er staan drie fouten in de tekst.

    Toon het antwoord of een voorbeeldantwoord

    hata

    hata: üç geeft het aantal al aan. In het Nederlands zeg je “drie fouten”, maar in üç hata blijft het Turkse zelfstandig naamwoord in het enkelvoud.

Gebruik het vandaag

Schrijf drie zinnen over een concepttekst: wijs een fout aan, verbeter de fout van iemand anders en zeg wat je van je eigen fouten leert. Controleer telkens van wie de fout is en welke naamval het werkwoord vraagt.