Hata означает ошибку. Её можно совершить, заметить, исправить и извлечь из неё урок. Здесь вы перейдёте от неопределённой ошибки к конкретной, а затем укажете, кому она принадлежит.

Основная идея

Основа сохраняет конечную a: hatalar, hatayı, hataya, hatam, hatası. Чередования согласных нет. Сравните hata yapmak (совершить ошибку) и bu hatayı düzeltmek (исправить эту ошибку). В роли прямого дополнения onun hatası превращается в onun hatasını. В hatalarımızdan сначала идёт показатель множественного числа, затем принадлежности, затем исходного падежа.

Сравнение конструкций
ФормаЗначение или функция
hataошибка
hatalarошибки
hatayıошибку (прямое дополнение)
hatayaк ошибке
hatadaв ошибке
hatadanиз ошибки
hatanınошибки (родительный падеж)
hatamмоя ошибка
hatanтвоя ошибка
hatasıего/её ошибка
hatamızнаша ошибка
hatanızваша ошибка
hatalarıих ошибка/ошибки; также его/её ошибки или ошибки как прямое дополнение
hatasınıего/её ошибку (прямое дополнение)
hatalarımızdanиз наших ошибок

Примеры

Озвучивание использует турецкий синтетический голос устройства. Качество и доступность различаются; функция не оценивает ваше произношение.

Обратите внимание

Hatayı и hatası не взаимозаменяемы: первая форма обозначает определённый объект, вторая — принадлежность ошибки. «Я исправил/исправила его или её ошибку» — Onun hatasını düzelttim: сохраните притяжательный суффикс и присоедините винительный через n. После üç или birkaç употребляется hata без суффикса множественного числа.

Попробуйте сами

  1. Bu ___ hemen düzeltelim. (hata) — Дополните: Давайте сразу исправим эту ошибку.

    Показать ответ или пример ответа

    hatayı

    hatayı: bu указывает именно на ту ошибку, которую мы хотим исправить. К основе на гласную винительный суффикс присоединяется через y; принадлежность здесь не выражается.

  2. Kardeşim kendi ___ düzeltti. (hata) — Дополните: Мой брат исправил свою ошибку / моя сестра исправила свою ошибку. Используйте единственное число.

    Показать ответ или пример ответа

    hatasını

    hatasını: ошибка принадлежит брату или сестре и служит объектом исправления. К hatası добавляются n и -ı; форма hatayı не передавала бы принадлежность.

  3. Biz kendi ___ ders çıkarıyoruz. (hata; çoğul) — Дополните: Мы извлекаем уроки из собственных ошибок.

    Показать ответ или пример ответа

    hatalarımızdan

    hatalarımızdan: ошибок несколько, они наши и служат источником урока. Поэтому hata + lar + ımız + dan; без -dan исчезнет значение исходной точки.

  4. Metinde üç ___ var. (hata) — Дополните: В тексте три ошибки.

    Показать ответ или пример ответа

    hata

    hata: количество уже задано словом üç. Русское «три ошибки» не повод добавлять турецкий показатель множественного числа: здесь нужно üç hata.

Используйте сегодня

Напишите три предложения о черновике: укажите ошибку, исправьте чужую ошибку и расскажите, чему учитесь на собственных ошибках. Проверьте принадлежность каждого существительного и падеж, нужный глаголу.