Ви попросите меню, замовите страви, попросите рахунок і відповісте на afiyet olsun, використовуючи три короткі схеми, що підходять для будь-якого ресторану. Фразу alabilir miyim? тут вивчають цілою.
Основна ідея
Назвіть страву і додайте одну зі схем: Bir çorba lütfen, Bir çorba istiyorum або, коли про щось просите, Menüyü alabilir miyim? Страва лишається без закінчення й в однині, навіть після iki: İki su lütfen. Знахідний відмінок отримує лише конкретна річ, відома вам обом, як-от menü чи hesap: menüyü, hesabı.
| Вихідне слово | Конкретна форма | Що змінюється |
|---|---|---|
| hesap | hesabı | p → b |
| menü | menüyü | + y |
| çorba | çorbayı | + y |
| su | suyu | + y |
| köfte | köfteyi | + y |
| yemek | yemeği | k → ğ |
| çay | çayı | + ı |
Приклади
- Bir çorba lütfen.Один суп, будь ласка.
- Ben köfte ve salata istiyorum.Я хочу тефтелі й салат.
- İki su lütfen.Дві води, будь ласка.
- Menüyü alabilir miyim?Можна мені меню?Menü закінчується на голосний, тому перед закінченням знахідного відмінка з'являється сполучне y: menü + yü. Закінчення показує, що йдеться про конкретне меню, відоме вам обом. Alabilir miyim? тут вивчається як готова фраза: «можна мені».
- Hesabı alabilir miyiz?Можна нам рахунок?
- Afiyet olsun.Смачного.
- Teşekkür ederim, size de.Дякую, і вам також.Afiyet olsun кажуть офіціант або сусідній столик, коли ви починаєте їсти. Відповідайте подякою і size de, «і вам також»; de пишеться окремо.
- hesabıрахунокhesabı-i / -ı / -u / -ü: означений об'єктКінцеве p у hesap переходить у b перед закінченням на голосний, тому основа в ланцюжку — hesab. Рахунок конкретний, тому вжито знахідний відмінок.
- menüyüменюmenüyü-i / -ı / -u / -ü: означений об'єкт
Озвучування використовує турецький синтетичний голос пристрою. Якість і доступність різняться; функція не оцінює вашу вимову.
Турецький голос на пристрої недоступний. Ви все одно можете прочитати текст.
Зверніть увагу
Пишіть hesabı, а не hesapı: перед закінченням на голосний кінцеве p у hesap стає b. Після голосного потрібна сполучна y: menüyü, çorbayı. І не додавайте закінчення до кожної замовленої страви: Çorba istiyorum замовляє якийсь суп, а Çorbayı istiyorum вказує на суп, про який ви щойно говорили.
Спробуйте самостійно
Зробіть рахунок конкретним: додайте до hesap (рахунок) знахідний відмінок.
Показати відповідь або приклад відповіді
hesabı
hesabı: кінцеве p у hesap перед голосним стає b, а остання голосна a заднього ряду, тому закінчення -ı.
Зробіть меню конкретним: додайте до menü (меню) знахідний відмінок.
Показати відповідь або приклад відповіді
menüyü
menüyü: menü закінчується на голосний, тому спершу з'являється y, а голосна переднього ряду з огубленням ü дає -ü.
Заповніть пропуск дієсловом «хочу»: Я хочу один суп.
Показати відповідь або приклад відповіді
istiyorum
istiyorum: «хочу» — це дієслово, що замикає речення після страви. Lütfen — коротша заміна.
Додайте до çorba (суп) знахідний відмінок: той суп, який маємо на увазі обоє.
Показати відповідь або приклад відповіді
çorbayı
çorbayı: çorba закінчується на голосний, тому перед закінченням y, а a дає -ı. Із закінченням ідеться про суп, який уже згадували.
Тренувальний раунд
Відповідайте на запитання, а де можливо, складайте турецькі речення та слова. Ми збережемо ваш результат.
Зробіть рахунок конкретним: додайте до hesap (рахунок) знахідний відмінок.
Зробіть меню конкретним: додайте до menü (меню) знахідний відмінок.
Заповніть пропуск дієсловом «хочу»: Я хочу один суп.
Додайте до çorba (суп) знахідний відмінок: той суп, який маємо на увазі обоє.
Натискайте слова в правильному порядку.
Натискайте слова в правильному порядку.
Натискайте слова в правильному порядку.
Натискайте частини по черзі, щоб скласти це слово: рахунок
Натискайте частини по черзі, щоб скласти це слово: меню
Збережіть поступ
Створіть безкоштовний обліковий запис, щоб зберігати в ньому результати вправ.
Зареєструватися й зберегтиУ мене вже є обліковий записВикористайте сьогодні
Напишіть короткий діалог за столиком: ви просите меню, замовляєте одну страву і два напої та просите рахунок. Позначте кожне слово зі знахідним відмінком і поясніть чому.