Vous allez construire des formes verbales pour une action déjà achevée à un moment passé. Dans notre exemple, la soupe a refroidi avant notre arrivée. Cette terminaison ne signifie pas à elle seule « apparemment ».
Le principe
Ajoutez -mişti après e/i, -mıştı après a/ı, -muştu après o/u et -müştü après ö/ü. Ces formes associent -miş et ses variantes à la copule au passé ; juste après ş, la consonne de celle-ci est t. Les personnes donnent ben gelmiştim, sen gelmiştin, o gelmişti, biz gelmiştik, siz gelmiştiniz, onlar gelmişlerdi ; gelmiştiler est également possible. La négation précède -miş : gelmemişti, okumamıştı. Dans une question neutre portant sur le verbe, la particule interrogative s’écrit séparément et porte le passé et la personne : gelmiş miydin? À la troisième personne du singulier, les quatre formes interrogatives se terminent par miydi, mıydı, muydu, müydü.
| Dernière voyelle du radical | Suffixe affirmatif | Affirmation (3e personne du singulier) | Négation (3e personne du singulier) | Question (3e personne du singulier) |
|---|---|---|---|---|
| e, i | -mişti | gelmişti | gelmemişti | gelmiş miydi? |
| a, ı | -mıştı | yazmıştı | yazmamıştı | yazmış mıydı? |
| o, u | -muştu | bulmuştu | bulmamıştı | bulmuş muydu? |
| ö, ü | -müştü | görmüştü | görmemişti | görmüş müydü? |
Exemples
- Biz gelince çorba çoktan soğumuştu.À notre arrivée, la soupe avait déjà refroidi.
- Babam anahtarı daha önce bulmuştu.Mon père avait trouvé la clé auparavant.
- Ben arayınca ablam henüz çıkmamıştı.Quand j’ai appelé, ma grande sœur n’était pas encore partie.
- yazmıştımj’avais écrityazmıştı-mişti : formes du plus-que-parfaitmTerminaisons personnelles du passé : -m, -n, -k, -niz, -ler
- bitirmiştiknous avions terminébitirmişti-mişti : formes du plus-que-parfaitkTerminaisons personnelles du passé : -m, -n, -k, -niz, -ler
- görmüştünüzvous aviez vugörmüştü-mişti : formes du plus-que-parfaitnüzTerminaisons personnelles du passé : -m, -n, -k, -niz, -ler
- bulmuştuntu avais trouvébulmuştu-mişti : formes du plus-que-parfaitnTerminaisons personnelles du passé : -m, -n, -k, -niz, -ler
- Sen bu kitabı okumuş muydun?Avais-tu lu ce livre ?
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Point de vigilance
Ne recopiez pas le t de l’affirmation dans la question : dans gelmiş miydi?, un y relie deux voyelles et il est suivi de d. La négation change aussi la dernière voyelle : okumamıştı, et non okumamuştu.
À vous de jouer
Mettez yazmak au plus-que-parfait avec ben : j’avais écrit.
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yazmıştım
yazmıştım : le a de yaz impose deux ı sans point. Le -m final indique que la personne qui parle avait écrit.
Mettez görmek au plus-que-parfait avec siz : vous aviez vu.
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görmüştünüz
görmüştünüz : le ö de gör appelle la voyelle antérieure arrondie ü. La terminaison -nüz correspond à « vous », pluriel ou de politesse, et non à « nous ».
Mettez okumak au plus-que-parfait négatif avec o : il ou elle n’avait pas lu.
Afficher la réponse ou un exemple de réponse
okumamıştı
okumamıştı : on ajoute d’abord la négation -ma à oku. Son a commande ensuite -mıştı ; le u du radical ne décide plus de cette voyelle.
Posez une question neutre au plus-que-parfait avec bitirmek et sen : avais-tu terminé ?
Afficher la réponse ou un exemple de réponse
bitirmiş miydin
bitirmiş miydin : la dernière voyelle de bitirmiş appelle mi. Le passé et la deuxième personne s’attachent au mot interrogatif séparé : mi-y-di-n.
Manche d’entraînement
Répondez aux questions, puis reconstituez des phrases et des mots turcs lorsque c’est possible. Nous conservons votre score.
Mettez yazmak au plus-que-parfait avec ben : j’avais écrit.
Mettez görmek au plus-que-parfait avec siz : vous aviez vu.
Mettez okumak au plus-que-parfait négatif avec o : il ou elle n’avait pas lu.
Posez une question neutre au plus-que-parfait avec bitirmek et sen : avais-tu terminé ?
Touchez les mots dans le bon ordre.
Touchez les mots dans le bon ordre.
Touchez les mots dans le bon ordre.
Touchez les éléments dans l’ordre pour former ce mot : j’avais écrit
Touchez les éléments dans l’ordre pour former ce mot : nous avions terminé
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Choisissez trois actions achevées avant une visite. Écrivez une affirmation, une phrase négative et une question. Entourez les marques de personne et indiquez l’espace avant la particule interrogative.

