Dirai con chi fai qualcosa e con quale mezzo, usando le quattro forme -le, -la, -yle e -yla.

Il principio

Il suffisso -le/-la dice con chi o con che cosa avviene qualcosa: kalemle (con una penna), otobüsle (in autobus), annemle (con mia madre). Dopo una consonante è -le dopo le vocali e i ö ü e -la dopo a ı o u. Dopo una vocale si aggiunge una y: -yle, -yla, come in arabayla e Ali'yle. È la forma breve della parola separata ile, che ha lo stesso significato: kalemle = kalem ile.

Strutture a confronto
Ultima vocaleDopo consonanteEsempioDopo vocaleEsempio
e, i, ö, ü-lekalemle, gözle-ylekahveyle, ütüyle
a, ı, o, u-lakitapla, okulla-ylaarabayla, kapıyla

Esempi

La lettura usa una voce turca sintetica disponibile sul dispositivo. Qualità e disponibilità variano; non valuta la tua pronuncia.

Fai attenzione

Non togliere la y dopo una vocale: arabayla, non arabala. E, a differenza del locativo, la l non diventa mai t: kitapla significa «con il libro», kitapta «nel libro».

Prova tu

  1. Aggiungi -le/-la a kalem (penna): con una penna.

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    kalemle

    kalemle: la parola finisce con la consonante m e l'ultima vocale e è anteriore, quindi -le.

  2. Aggiungi il suffisso a araba (auto): in macchina.

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    arabayla

    arabayla: araba finisce con una vocale, perciò prima viene una y, e la vocale posteriore a dà -yla.

  3. Aggiungi il suffisso a kitap (libro): con il libro.

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    kitapla

    kitapla: l'ultima vocale a è posteriore, quindi -la; a differenza del locativo, la l dopo p non diventa t.

  4. Aggiungi il suffisso a sen (tu): con te.

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    seninle

    seninle: sen prende prima la forma del genitivo senin, poi -le; la forma standard è seninle, non senle.

Usalo oggi

Scrivi tre frasi su come ti sposti e con chi fai le cose, per esempio Arkadaşımla yürüyorum, e controlla l'ultimo suono di ogni parola.