Halk şiirinde dize, ölçü ve âşıklık: öğretmen notu
Dize sayısı ile hece sayısını ayrı ayrı inceleten B2 öğretmen notu: özgün bir dörtlük üzerinden âşıklık, nazım birimi ve anonimlik kavramlarını somutlaştırın.
Oku ve çalışMacera günlüğü
Tüm Türkçe dersler
Bir konu seç, örnekleri oku ve cevapları açmadan önce alıştırmaları dene. Aynı fikri yeni bir durumda kullanmaya hazır olduğunda ilgili derse geç.
Macera günlüğü
Ders günlüğün
Seviyeni seç
Ders araması yüklenemedi. Sayfalara göz atmaya devam edebilirsin.
Eşleşen ders yok. Daha kısa bir arama veya başka bir konu dene.
Osmanlı mirası metinlerinde mekân ve kurum ayrımı
Sarayın odalarından yönetim işlevine geçen bir metni sınıfta çözümleyin; divanın bağlama göre anlamını ve yalnızca ile kurulan işlev karşılaştırmasını öğretin.
Oku ve çalışAtatürk ve cumhuriyetin kuruluşunu metinle öğretmek
Kuruluş dönemini anlatan bir metin üzerinden ilan, seçim ve harf değişikliğini ayırt ettirin; öğrencinin tarih sıralamasıyla neden açıklamasını karıştırıp karıştırmadığını görün.
Oku ve çalışYeşilçam sineması: künye ve yorum öğretimi
Film künyesinden gerekçeli yoruma geçerken yönetmen, oyuncu ve karakter ayrımını çalıştıran; Yeşilçam örneklerini B2 düzeyinde ele alan öğretmen notu.
Oku ve çalışTürkçe klavye kurulumu: sınıfta harf denetimi
Tuş üzerindeki harfle ekranda görünen harf her zaman aynı değildir. Türkçe klavye seçimini ve noktalı, noktasız harflerin yazımını sınıfta denetlemek için öğretmen notu.
Oku ve çalışGünlük Türkçe çalışmasını planlama: öğretmen notu
Kahvaltı sonrası on dakikalık bir çalışma düzenini sınıfta modelleyin: kısa metin, sözlü üretim ve öz denetim; yoğun günler için iki dakikalık seçenek.
Oku ve çalışKelime defteri: biçim ve bağlamı birlikte öğretmek
Kelime defterindeki dört alanı sınıfta uygulayın: sözlük biçimi, bağlama uygun anlam, kullanışlı bir biçim ve öğrencinin kendi örnek cümlesi.
Oku ve çalışAralıklı tekrar: hatırlamaya göre tarih belirleme
Hatırlama sonucunu tekrar tarihine dönüştürün: Türkçe kelime çalışmalarında tanıma ile üretmeyi ayıran, öğretmenler için kısa bir uygulama notu.
Oku ve çalışEkli sözcükleri bütün biçimleriyle çalıştırma
Çanta ile çantamda arasındaki anlam farkını ipucu kartlarına taşıyın; öğrencinin ek adını söylemesini değil, uygun sözcük biçimini hatırlamasını izleyin.
Oku ve çalışDil bilgisi defteriyle hatadan yeni örneğe
Düzeltmenin gerekçesini görünür kılan bir dil bilgisi defteri hazırlatın: öğrencinin kendi hatasını, doğru örneği ve deftere bakmadan kurduğu yeni cümleyi birleştirin.
Oku ve çalışÇekimli sözcükten madde başına: sözlük arama çalışması
Sonuç vermeyen bir aramayı sınıf etkinliğine çevirin: çekim eklerini ayırma, madde başını bulma ve türemiş sözcüğü koruyarak bağlama uygun anlamı seçme.
Oku ve çalışB1 Türkçe için beceri odaklı çalışma planı
Aylık hedefi öğrenci ürününe bağlayın: B1 Türkçe çalışmasında haftalık görevleri, konuşma örneklerini ve plan değişikliklerini birlikte izleyin.
Oku ve çalışDil değişimi için konuşma hazırlığı
İki dil arasında dengeli süre paylaşımını sınıfta modelleyin: B2 düzeyinde konu seçimi, gerekçe hazırlığı ve konuşma sonu düzeltme için öğretmen notu.
Oku ve çalışB2 Türkçe için haftalık çalışma döngüsü: öğretmen notu
Karşıt görüşlerden haftalık görevlere ilerleyin: B2 Türkçe hazırlığında gerekçelendirme, itiraza yanıt ve metin düzeltmeyi öğrenci ürünleriyle izleyin.
Oku ve çalış