Günlük yazdırma: olay sırası ve anlatma anı
Günün olaylarını zaman çizgisine yerleştiren bir günlük çalışması: A2 sınıfında birinci kişi anlatımını ve tamamlanmış olaylarla yazma anının ayrımını öğretin.
Oku ve çalışMacera günlüğü
Tüm Türkçe dersler
Bir konu seç, örnekleri oku ve cevapları açmadan önce alıştırmaları dene. Aynı fikri yeni bir durumda kullanmaya hazır olduğunda ilgili derse geç.
Macera günlüğü
Ders günlüğün
Seviyeni seç
Ders araması yüklenemedi. Sayfalara göz atmaya devam edebilirsin.
Eşleşen ders yok. Daha kısa bir arama veya başka bir konu dene.
Arkadaşa e-posta: B1 yazma atölyesi
Haber paylaşımını karşılıklı yazışmaya dönüştüren B1 atölyesi: paragraf düzeni, neden-sonuç bağı ve tutarlı hitap için öğretmene uygulama notları.
Oku ve çalışResmî e-postanın çerçevesi: hitap ve imza öğretimi
Hitapta alıcıyı, imzada göndericiyi belirginleştiren bir B1 yazma çalışması: konu satırı, açık istek ve saygılı kapanış üzerinden resmî e-posta öğretimi.
Oku ve çalışRandevu talebi yazdırma: öneri ve teyit
Önerilen saat ile kesinleşen randevuyu ayırt ettiren B1 yazma çalışması: amaç, tarih, koşullu alternatif ve teyit isteğini aynı e-postada birleştirin.
Oku ve çalışÖzür mesajı yazdırma: sorumluluk ve telafi
Yanlış gönderilen bir dosyadan hareketle B1 sınıfında özür mesajı yazdırın; gerekçeyi suçlamadan ayırmayı ve telafi için belirli bir zaman vermeyi çalıştırın.
Oku ve çalışDavete yanıt: kabul ve nazik ret üzerine öğretmen notu
İstek bildirmek ile katılımı kesinleştirmek arasındaki farkı iki yanıt üzerinden çalıştırın; B1 düzeyinde teşekkür, gerekçe ve tutarlı hitap için öğretmen notları.
Oku ve çalışGeçmiş bir geziyi anlatma: B1 yazma çalışması
Yağmurla değişen bir gezi planını metne dönüştürün: B1 sınıfında olay sırası, geçmişteki durumlar ve neden-sonuç bağları üzerine öğretmen notları.
Oku ve çalışKişi betimleme paragrafı: görünüşten davranışa
Bir sıfatı davranışla desteklemek, kişi betimlemesini sözcük listesinden çıkarır. B1 sınıfında görünüş, huy ve kişisel izlenimi birleştiren yazma çalışması.
Oku ve çalışÜrün yorumunda görüşü gerekçelendirme: öğretmen notu
Bir çantanın geniş içi ve takılan fermuarı üzerinden B1 düzeyinde ürün yorumu yazdırın; öğrencinin gözlem, gerekçe ve sonuç arasında tutarlı bağlar kurmasını sağlayın.
Oku ve çalışYemek tarifi yazdırma: miktar ve işlem sırası
Tarifteki her malzemeyi bir işlemle eşleştirin: B1 düzeyinde miktar belirtme, adımları sıralama ve tutarlı hitap kullanma üzerine öğretmen notu.
Oku ve çalışŞikâyet mektubunda gözlem, gerekçe ve çözüm talebi
Kırık bir masa lambası üzerinden B2 sınıfında gözlem ile suçlamayı ayırt ettirin; öğrenciler sorunu gerekçelendirip somut ve nazik bir çözüm talebi yazsın.
Oku ve çalışDilekçe öğretimi: konu, talep ve kapanış
Belge isteme durumunu B2 sınıfında dilekçeye dönüştürün: konu başlığı, açık talep, arz kalıbı ve ek listesini kurmaca bir metin üzerinde birlikte çalışın.
Oku ve çalışÖn yazıda deneyim ile pozisyonu ilişkilendirme
Deneyimden uygunluk gerekçesine geçişi çalıştıran B2 atölyesi: ön yazıda somut örnek, zaman tutarlılığı ve başvurunun yöneldiği kurumu gösteren anlatım.
Oku ve çalışGörüş yazısında sav ve gerekçe: B2 öğretmen notları
Sessiz bir bölüm önerisinden tutarlı bir görüş yazısına: B2 sınıfında sav, gerekçe, karşı görüşe yanıt ve sonucun kapsamını birlikte çalıştırın.
Oku ve çalışÖzetlemede anlamı koruma: B2 öğretmen notları
Kısaltırken kapsamı değiştirmemeyi öğretin: bir kütüphane denemesi üzerinden ana sonucu, karşıtlığı ve gerçekleşmemiş koşulu koruyan B2 özet çalışması.
Oku ve çalışToplantı tutanağı yazdırma: karardan görev dağılımına
Karar ile öneriyi ayıran bir B2 yazma atölyesi: toplantı notlarını tarafsız bir tutanağa dönüştürürken görev, sorumlu ve son tarih ilişkisini denetleyin.
Oku ve çalışYazılı anlatımda hitap ve üslup tutarlılığı
Alıcı değişince metindeki kişi zinciri de değişir: B2 sınıfında aynı isteği yakınlık ve mesafe bakımından yeniden yazdıran, hitap ile kapanışı birlikte ele alan bir not.
Oku ve çalışKısa öykü atölyesi: olay örgüsü ve bakış açısı
Kaybolan bir çizim defteri üzerinden B2 düzeyinde olay örgüsü kurdurun; bakış açısını koruma, özne değişimini belirtme ve başlangıca bağlanan bir son yazma üzerine öğretmen notu.
Oku ve çalış
TYS ve TÖMER sınavlarını tanıtma: öğretmen notu
Sınav adından amaca geçin: A2 sınıfında TYS ile üniversitelerin TÖMER sınavlarını ayırt ettirin, dört beceriyi adlandırın ve resmî örneklerin yerini gösterin.
Oku ve çalışBağlamdan sözcük seçme: A2 sınıf çalışması
Boşluğun iki yanındaki ipuçlarıyla sözcük seçimini çalıştırın; dört seçenekli özgün A2 sorularında öğrencinin olumsuzluğu ve karşıtlığı fark etmesini sağlayın.
Oku ve çalışDurum eki seçiminde anlamı yoklama: öğretmen notu
Dört boşluk üzerinden belirtme, yönelme, bulunma ve ayrılma durumlarını ayırt ettirin; doğru ses uyumunun tek başına doğru cevap olmadığını gösterin.
Oku ve çalışKısa duyurularda ayrıntı bulma: öğretmen notu
Duyuru, bilet ve mesajlarda seçici okuma çalışması: A2 öğrencisinin saat, koltuk numarası ve değişen buluşma yerini metindeki kanıtla eşleştirmesini sağlayın.
Oku ve çalışSoru-yanıt eşleştirme: iletişim amacını bulma
Sözcük benzerliğine kapılmadan soru ile yanıtı eşleştirmeyi öğretin: zaman, yer, kişi, davet ve teklif ayrımı için A2 düzeyinde sınıf notları.
Oku ve çalışTYS hazırlığında sekiz haftalık planı öğretmek
Sekiz haftalık sınıf çizelgesiyle çalışma süresini, alıştırma gününü ve hata düzeltme zamanını ayırmayı öğreten A2 düzeyinde bir öğretmen notu.
Oku ve çalış