ستصرّف bitirmek في ثلاثة أزمنة، وتختار بين bitirmek وbitmek بسؤال: من الذي ينهي الشيء؟

الفكرة الأساسية

يعني bitirmek إنهاء شيء وإيصاله إلى نهايته، ويحتاج إلى مفعول به: ödevi bitirmek وişi bitirmek وokulu bitirmek. ويأتي المفعول المحدد بلاحقة المفعول به. ينتهي الجذر bitir بصامت: bitiriyorum وbitirdim وbitireceğim وbitirmedim. وحين ينتهي الشيء من تلقاء نفسه بلا مفعول نقول bitmek: ders bitti وşeker bitti.

تراكيب للمقارنة
الشخصالمضارعالماضيالمستقبل
benbitiriyorumbitirdimbitireceğim
senbitiriyorsunbitirdinbitireceksin
obitiriyorbitirdibitirecek
bizbitiriyoruzbitirdikbitireceğiz
sizbitiriyorsunuzbitirdinizbitireceksiniz
onlarbitiriyorlarbitirdilerbitirecekler

أمثلة

  • Ödevimi akşam bitireceğim.سأنهي واجبي المنزلي في المساء.المفعول ödevimi محدد (واجبي المنزلي)، لذلك يأتي بلاحقة المفعول به: ödev + im + i. وقبل -im يتحول k في -ecek إلى ğ: bitireceğim.
  • Romanı dün bitirdim.أنهيت الرواية أمس.تنتهي roman بصامت وآخر صائت فيها خلفي، لذلك تكون لاحقة المفعول -ı: romanı. وماضي bitir هو bitirdi بـd بعد الراء المجهورة.
  • Sen işini bitirdin mi?هل أنهيت عملك؟İş + in + i تعطي işini، أي المفعول مع لاحقة الملكية للمخاطب. وأداة السؤال تُكتب منفصلة: bitirdin mi. ويمكن حذف الضمير sen.
  • Ders saat beşte bitiyor.ينتهي الدرس في الساعة الخامسة.هذا هو bitmek لا bitirmek: لا أحد ينهي الدرس، بل ينتهي من تلقاء نفسه. فلا مفعول هنا، والجذر هو bit: bitiyor وليس bitiriyor.
  • Şeker bitti.نفد السكر.bitmek مرة أخرى: نفد السكر دون أن ينهيه أحد. وبعد t المهموسة في الجذر تكون لاحقة الماضي -ti: bitti.
  • Kardeşim okulu geçen yıl bitirdi.أنهى أخي أو أختي المدرسة العام الماضي.Okul + u تعطي okulu لأن مفعول bitirmek يأتي بلاحقة المفعول به. تعني okulu bitirmek إنهاء الدراسة؛ وkardeş تعني أخًا أو أختًا، فالجملة تصلح للاثنين.
  • bitirmedilerلم ينهواbitirmediالماضي المنفي: لم يفعل (-medi / -madı)lerلواحق الشخص في الماضي (-m / -n / -k / -niz / -ler)
  • bitireceğizسننهيbitireceğالزمن المستقبل: -ecek / -acakizالكينونة بلاحقات الشخص (-im / -sin / -iz / -siniz)

تستخدم القراءة صوتًا تركيًا اصطناعيًا متاحًا على جهازك. تختلف جودة الصوت وتوافره، ولا تقيّم هذه الميزة نطقك.

انتبه

لا تستعمل bitirmek حين لا يُنهي أحد شيئًا: Ders bitirdi خطأ، والصواب Ders bitti. اسأل نفسك: هل هناك من يوصل الأمر إلى نهايته؟ إن وُجد فاستعمل bitirmek مع مفعول، وإلا فـbitmek.

جرّب بنفسك

  1. ضع bitirmek في الماضي مع «أنا»: أنهيت واجبي المنزلي أمس.

    اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح

    bitirdim

    bitirdim: ينتهي الجذر bitir بالراء المجهورة r، لذلك تبدأ اللاحقة بـd؛ وبعد الصائت الأمامي i تصبح -di، ولاحقة الشخص لـben هي -m.

  2. استعمل bitmek لا bitirmek في المضارع: ينتهي الدرس في السادسة.

    اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح

    bitiyor

    bitiyor: لا أحد ينهي الحصة، بل تنتهي من تلقاء نفسها، لذلك الفعل bitmek وجذره bit؛ وبعد الصائت الأمامي i تأتي -iyor.

  3. ضع bitirmek في المستقبل مع «أنا»: سأنهي المشروع غدًا.

    اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح

    bitireceğim

    bitireceğim: بعد الصائت الأمامي i تأتي -ecek، وقبل اللاحقة -im يتحول k إلى ğ.

  4. ضع kitap في حالة المفعول به: هل أنهيت هذا الكتاب؟

    اعرض الإجابة أو إجابة نموذجية مع الشرح

    kitabı

    kitabı: بسبب bu يصبح المفعول محددًا فيأتي بلاحقة المفعول به؛ ويتحول p في kitap إلى b قبل الصائت، والصائت الخلفي a يعطي -ı.

استخدمه اليوم

اكتب ثلاث جمل: شيئًا أنهيته اليوم، وشيئًا ستنهيه غدًا، وشيئًا انتهى من تلقاء نفسه كحصة دراسية أو مخزون. وتحقق في كل جملة من الفعل المناسب.