Vous direz qu'une chose appartient à plusieurs personnes, par exemple evleri ou arabaları, sans commettre l'erreur de l'adoucissement.

Le principe

Pour dire « leur », ajoutez -leri à un mot dont la dernière voyelle est antérieure (e i ö ü) et -ları à un mot dont la dernière voyelle est postérieure (a ı o u) : evleri, arabaları. Après une voyelle comme après une consonne, les deux formes sont identiques, parce que la terminaison commence par l. Avant une autre terminaison apparaît un -n- : evlerinde, okullarına.

Des structures à comparer
Dernière voyelleTerminaisonAprès consonneAprès voyelle
a, ı-larıkitaplarıarabaları
o, u-larıokullarıkutuları
e, i-lerievlerikedileri
ö, ü-lerigözleriütüleri

Exemples

La lecture utilise une voix turque de synthèse disponible sur votre appareil. Sa qualité et sa disponibilité varient ; elle n’évalue pas votre prononciation.

Point de vigilance

La dernière consonne ne s'adoucit pas : on dit kitapları, ağaçları, köpekleri, jamais kitabları, ağacları ni köpeğleri. L'adoucissement appartient à kitabı, ağacı, köpeği (un seul possesseur), où la terminaison commence par une voyelle. De plus, kitapları seul peut aussi désigner les livres d'une personne : c'est la phrase qui tranche.

À vous de jouer

  1. Ajoutez « leur » à köpek (chien) : leur chien.

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    köpekleri

    köpekleri : la dernière voyelle ö est antérieure, donc -leri ; la terminaison commence par l, le k ne s'adoucit donc pas (köpeği est la forme à un seul possesseur).

  2. Ajoutez « leur » à araba (voiture) : leur voiture.

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    arabaları

    arabaları : la dernière voyelle a est postérieure, donc -ları ; le mot finit déjà par une voyelle, mais la terminaison commence quand même par l, donc rien ne tombe et rien ne s'ajoute.

  3. Ajoutez « leur » à göz (œil) : leur œil.

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    gözleri

    gözleri : la dernière voyelle ö est antérieure, donc -leri ; la voyelle finale de la terminaison est toujours i ou ı, jamais arrondie.

  4. Ajoutez à okul (école) « leur » et la terminaison de « vers » : vers leur école.

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    okullarına

    okullarına : okul a la voyelle postérieure u, donc -ları ; une terminaison de cas après elle demande -n-, et -ları + n + -a donne okullarına.

À utiliser aujourd’hui

Écrivez trois phrases sur ce qui appartient à un groupe (une famille, une classe, des voisins), chacune avec un mot en -leri ou -ları. Vérifiez la dernière voyelle et qu'aucune consonne ne s'est adoucie.