Olmak ile bulunmak: durum değişimi ve konum anlatımı
Atölyedeki bir buluşma üzerinden durum değişimini, gelecekte bir yerde olmayı ve konum bildirmeyi karşılaştıran, öğretime yönelik bir kullanım notu.
Oku ve çalış
Giriş yapHesabımHemen oyna Macera günlüğü
Bir konu seç, örnekleri oku ve cevapları açmadan önce alıştırmaları dene. Aynı fikri yeni bir durumda kullanmaya hazır olduğunda ilgili derse geç.
Macera günlüğü
Seviyeni seç
Ders araması yüklenemedi. Sayfalara göz atmaya devam edebilirsin.
Eşleşen ders yok. Daha kısa bir arama veya başka bir konu dene.
Atölyedeki bir buluşma üzerinden durum değişimini, gelecekte bir yerde olmayı ve konum bildirmeyi karşılaştıran, öğretime yönelik bir kullanım notu.
Oku ve çalışSessizlik isteğinden bir çizim için gereken zamana: ihtiyaç ve gerek yapılarını bakış açısı, kişi bağlantısı ve olumsuzluk üzerinden karşılaştıran öğretmen notu.
Oku ve çalışYazıcı arızasından matematik alıştırmasına geçerek sorun ve problem sözcüklerinin örtüşen anlamlarını, yerleşik kullanımlarını ve öğretimdeki seçim ölçütlerini ele alın.
Oku ve çalışYazıcının yeniden bozulması ile bir paragrafın ikinci kez okunması üzerinden yine ve tekrar seçimini, kalıplaşmış ifadeleri ve yanlış genellemeleri ele alan öğretmen notu.
Oku ve çalışAcı olmayan bir çorbayla kararlı bir söz aynı vurguyu taşımaz. Hiç ile aslayı deneyim sorusu, tümüyle yokluk ve kesin ret üzerinden işleyen öğretmen notu.
Oku ve çalışKayıp bir anahtar üzerinden olasılık ile güçlü tahmini ayırın; belki, herhâlde ve muhtemelen seçiminde bağlamı, olumsuzluğu ve yazımı birlikte ele alın.
Oku ve çalışOdanın sessizliği aynı kalsa da konuşanın tutumu değişir: zaten ile aslında ayrımını bağlam kurma ve gerekçe açıklama çalışmalarıyla öğreten B2 öğretmen notu.
Oku ve çalışKutuların bir bölümünü seçmekle az sayıda kutudan söz etmek aynı değildir. Bazı ve birkaç ayrımını bağlam, adın biçimi ve anlam üzerinden işleyen öğretmen notu.
Oku ve çalışTek tek öğrencilerden belirli bir grubun tamamına geçişi öğretin: belgisiz sıfat ile zamiri ayırın, insanlara gönderimde iki seçeneğin örtüşmesini gösterin.
Oku ve çalışBir süreyi ölçmekle bitiş noktasını belirtmek aynı şey değildir. Kadar ile dek seçimini eşitlik, yaklaşıklık ve sınır bildirme üzerinden ele alan öğretmen notu.
Oku ve çalışÜç yıldan beri ile üç yıl önce ifadelerini ayırın; beri öncesindeki ayrılma ekini örneklerle çalışın.
Oku ve çalışŞimdi ile şu anı, hemen ile ivediliği anlatın; iki sözcüğün birlikte nasıl kullanılabildiğini görün.
Oku ve çalışErken ile beklenenden erken zamanı, önceden ile bir işin önceden hazırlanmasını karşılaştırın.
Oku ve çalış-ken ile süren arka planı, -ince ile başka eylemin zamanını belirleyen olayı karşılaştırın.
Oku ve çalışSayesinde ile olumlu katkıyı, yüzünden ile olumsuz nedeni bağlam ve ses tonunu dikkate alarak karşılaştırın.
Oku ve çalışUzun ile uzunluğu veya süreyi, uzak ile mesafeyi karşılaştırın; aynı yolculukta ikisinin nasıl kullanılacağını görün.
Oku ve çalışAynı ile ortaklığı, benzer ile benzeyişi karşılaştırın ve neyin ortak olduğunu bağlamın nasıl belirlediğini görün.
Oku ve çalışNerede, nereye ve nereden sorularını günlük durumlarda yer, varış yönü ve çıkış noktası bakımından karşılaştırın.
Oku ve çalışKaç ile sayılabilir birimlerin sayısını, ne kadar ile miktar, süre veya fiyatı günlük sorularda karşılaştırın.
Oku ve çalışSaat kaçta sorusunu genel ne zaman sorusuyla karşılaştırın; ikinci sorunun tarih veya saatle yanıtlanabileceğini görün.
Oku ve çalışBaşka ile ek veya farklı seçeneği, diğer ile bilinen kümenin öteki üyesini karşılaştırın.
Oku ve çalışSüre ile bir aralığın uzunluğunu, daha geniş zaman sözcüğüyle genel zamanı ve örtüşmeyi karşılaştırın.
Oku ve çalışAkraba olmayan birine abi, abla ya da kardeşim diye seslenmeyi, seslenme ile iyelik arasındaki farkı ve öğretmenin sınıfta dikkat edeceği hataları anlatan kısa not.
Oku ve çalışAyşe Hanım mı, Hanım Ayşe mi? Hitap sözcüklerinin addan sonra geldiğini, hanımefendi ile beyefendinin tek başına kullanımını ve eklerin nereye geldiğini anlatan öğretmen notu.
Oku ve çalış