本课学习构成“每当……”或“随着……”的动词形式。从动词词干出发;词干后也可以已经带有被动或能力后缀。

理解要点

根据词干的最后一个元音选择后缀的第一个元音:a/ı → ı、e/i → i、o/u → u、ö/ü → ü。后元音后以 -ça 结尾,前元音后以 -çe 结尾。在 ç f h k p s ş t 后,后缀以 t 开头;其他情况下以 d 开头。即使词干以元音结尾,也直接连接:oku + dukça。它表示事件反复发生或变化相伴进行;时态由主句动词表达。这种副动词形式中不插入人称词尾。

比较常见结构
最后一个元音元音或浊辅音之后例词清辅音之后例词
a, ı-dıkçayazdıkça-tıkçabaktıkça
e, i-dikçegeldikçe-tikçegittikçe
o, u-dukçaokudukça-tukçakonuştukça
ö, ü-dükçegördükçe-tükçedüştükçe

例句

朗读使用设备上可用的土耳其语合成声音。音质和可用性因设备而异,这项功能不会评估你的发音。

注意事项

不要仿照其他含 -dik 的形式,把 k 变成 ğ 或插入领属后缀。这里 ç 前的 k 保留:gördükçe。在 gittikçe 中,词干末尾的 t 也保留,因为后缀以辅音开头。

自己试一试

  1. 把 görmek 变为“每当看见时”的形式。

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    gördükçe

    gördükçe:gör- 以浊辅音 r 结尾,前圆唇元音 ö 决定使用 ü。这里“看见”是反复发生的契机,并不是一个过去时陈述。

  2. 在 gitmek 的词干后加上本课后缀,写出完整单词。

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    gittikçe

    gittikçe:git- 末尾是清辅音 t,因此后缀也以 t 开头,两个都要写。这个词还可以根据语境表示“越来越”。

  3. 补全:我们谈得越多,问题就越少。使用 konuşmak。

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    konuştukça

    konuştukça:ş 后要用以 t 开头的形式,最后的元音 u 决定后缀中的 u。主语 biz 已明确说明是谁在说话,此处不加“我们”的人称词尾。

  4. 构成“每当能够阅读时”,保留表示能力的后缀,写出完整单词。

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    okuyabildikçe

    okuyabildikçe:后缀接在 okuyabil- 后,其最后一个元音是 i,所以选 -dikçe。若按原词干 oku- 中的 u 来选,就忽略了中间的能力后缀。

今天就用起来

分别在元音、清辅音和能力后缀后构成一个本课形式。各造一个句子,并说明它表达的是反复发生还是渐进变化。