Wish et if only : imaginer un présent différent
Exprimez des souhaits présents par des formes passées après wish et if only. Travaillez états, habitudes, actions en cours et could, puis comparez avec hope.
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Grammaire anglaise
Comprenez les structures de phrases et les formes verbales anglaises grâce aux exemples, explications et exercices.
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Passif au prétérit : raconter ce qui a été fait
Rapportez des événements achevés avec was ou were et un participe passé. Travaillez questions, négations et irrégularités, puis décidez si l’agent est utile.
Lire et s’exercerAccord avec un sujet composé
Deux sujets reliés par and peuvent désigner des éléments distincts ou une seule unité. Le sens guide le choix du verbe.
Lire et s’exercerPassifs avec modaux : can be done et must be done
Associez les modaux à be et un participe pour exprimer options, conseils et exigences. Distinguez une action interdite d’une action simplement non nécessaire.
Lire et s’exercerBy ou with au passif : agent, cause et outil
Nommez l’agent avec by, distinguez l’outil introduit par with et décidez quand omettre l’agent. Incluez les causes non humaines et l’expression by hand.
Lire et s’exercerLes riches et les personnes âgées comme groupes
Un adjectif précédé d’un article peut désigner tout un groupe. Découvrez l’accord du verbe et la manière de parler d’une personne.
Lire et s’exercerHave something done : faire réparer, nettoyer ou traduire
Décrivez un service avec have, un objet et un participe. Modifiez le temps de have, gardez l’ordre des mots et reconnaissez une expérience subie dans le même schéma.
Lire et s’exercerDiscours rapporté : said, told et recul des temps selon le contexte
Rapportez des propos avec say ou tell, adaptez les pronoms et pratiquez le recul des temps sans croire que tous les repères temporels doivent changer.
Lire et s’exercerQuestions rapportées : if, whether et ordre affirmatif
Rapportez des questions avec if, whether ou un mot interrogatif. Travaillez l’ordre sujet–verbe et les changements de temps selon le contexte.
Lire et s’exercerAdjectif suivi d’une proposition en that
Un sentiment ou une certitude peut porter sur toute une situation exprimée par une proposition après un adjectif.
Lire et s’exercerRapporter demandes et consignes avec ask et tell
Racontez ce qu’une personne a demandé ou ordonné à une autre. Utilisez complément et infinitif en to, consignes négatives et distinction demande–question.
Lire et s’exercerRelatives déterminatives : identifier personnes et objets
Précisez le voisin, le sac ou le manteau visé avec who, which ou that. Construisez des relatives déterminatives sans virgules ni pronoms répétés.
Lire et s’exercerPersonne intéressée et sujet intéressant
Une personne s’intéresse à un sujet, qui peut lui paraître intéressant. La forme et son complément indiquent le point de vue.
Lire et s’exercerQuand peut-on omettre le pronom relatif ?
Raccourcissez les relatives déterminatives en omettant who, which ou that compléments. Gardez le relatif sujet et la préposition, sans doubler le complément.
Lire et s’exercerWhose dans les relatives : possessions, famille et liens
Reliez une personne ou une chose à son vélo, son père, ses chambres ou sa couverture avec whose et un nom. Distinguez whose de who's et accordez le verbe.
Lire et s’exercerWhere et when dans les relatives : lieu ou temps, pas complément
Décrivez le lieu ou le moment d’un événement avec where et when. Comparez which et that quand le nom est sujet ou complément de la relative.
Lire et s’exercerToo et very : degré et excès
Une pièce peut être très chaude sans être trop chaude. Distinguez une description intense d’un degré qui pose problème.
Lire et s’exercerVerbes suivis de ing : enjoy, avoid, consider, finish et mind
Construisez enjoy doing, avoid doing et consider doing. Utilisez finish, mind et miss avec ing, y compris pour des possibilités futures et des demandes polies.
Lire et s’exercerVerbes suivis de to-infinitif : decide, hope, agree et manage
Exprimez décisions, espoirs, projets, accords, refus et réussites avec to et l’infinitif. Gardez la base verbale et distinguez l’intention du succès.
Lire et s’exercerRenforcer une comparaison avec even
Une différence surprenante se souligne avec even placé devant un comparatif, pour indiquer un degré supérieur ou inférieur.
Lire et s’exercerVerbe, complément et to-infinitif : préciser qui doit agir
Nommez la personne concernée avec want, ask, advise, encourage, remind ou expect, un complément et un to-infinitif. Pratiquez les pronoms compléments et la négation.
Lire et s’exercerRemember et forget : souvenir d’une action ou tâche à accomplir ?
Distinguez remember doing de remember to do, et l’oubli d’un souvenir de celui d’une tâche. Appuyez-vous sur le contexte plutôt que sur le seul contraste passé–futur.
Lire et s’exercerStop et try : comment ing et to changent le sens
Comparez stop doing à stop to do, puis tester une méthode à tenter d’atteindre un but. Une tentative peut réussir et une méthode testée peut échouer.
Lire et s’exercerExprimer une impression ou une comparaison en anglais
Un ciel sombre peut annoncer la pluie. Décrivez une impression ou une comparaison imaginaire avec le temps qui convient.
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