özetlemek: Texte und Besprechungen zusammenfassen
Fasse Texte, Sitzungen und Kapitel mit özetlemek zusammen; lerne özetliyorum und bewahre Kerninformationen statt nur Wörter zu streichen.
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Lesen und übenDeute Diagramme, Geschichten und Nachrichten mit yorumlamak; übe als-Konstruktionen und trenne Interpretation von Zusammenfassung.
Lesen und übenNutze hatırlatmak für Termine, Fristen und Kindheitserinnerungen; lerne den Empfänger im Dativ und trenne Erinnern an etwas vom eigenen Erinnern.
Lesen und übenLerne ezberlemek mit Gedichten, Wörtern und Reden; unterscheide Auswendiglernen vom Verstehen und übe das Sprechen aus dem Gedächtnis.
Lesen und übenÜbe tekrarlamak mit Unterrichtssprache, Übungen und Fehlern; bitte höflich um Wiederholung und trenne Wiederholen vom Auswendiglernen.
Lesen und übenLerne çalıştırmak mit Programmen, Druckern und Waschmaschinen; trenne das Starten eines Geräts davon, dass es läuft, mit sechs Beispielen.
Lesen und übenLerne açılmak mit Türen, Buchläden, Ausstellungen und Dateien; unterscheide den Vorgang vom Zustand açık und vom aktiven Öffnen.
Lesen und übenNutze kapanmak für Türen, Schließzeiten und Apps; trenne Schließen vom Zustand kapalı und erkenne, dass eine Schließung nicht immer endgültig ist.
Lesen und übenLerne dolmak mit Eimern, Flaschen, Sälen und Handyspeicher; trenne Vollwerden vom aktiven Füllen und vom Zustand dolu.
Lesen und übenLerne bitmek mit Unterricht, Filmen, Hausaufgaben und fehlendem Brot; trenne das Ende eines Ereignisses vom aktiven Fertigstellen.
Lesen und übenWarum ev sein v behält und Endungen mit vorderem Vokal bekommt (evler, evde, evim) und wie eve und evde „nach Hause“ und „zu Hause“ bedeuten.
Lesen und übenDas p am Ende von kitap wird in kitabım und kitaba zu b, bleibt aber in kitapta und kitaplar: alle Formen und die Endungen, die den Wechsel auslösen.
Lesen und übenSo bekommt das Nomen su seine Endungen: warum es suya und suyu mit y heißt, warum der Genitiv suyun und nicht sunun lautet und welche Formen wie suda und sudan glatt bleiben.
Lesen und übenWarum es ekmeği und ekmeğim heißt, aber ekmekler und ekmekte: Das auslautende k wird nur vor einem Vokal weich, gezeigt an einem Alltagswort.
Lesen und übenWarum araba zu arabayı und arabaya wird, aber zu arabam und arabası: wie ein auf Vokal endendes Nomen alle Fälle und Besitzendungen bildet.
Lesen und übenLerne, wie okul (Schule) Plural-, Possessiv- und Kasusendungen bekommt, etwa okullar, okulum, okulda und okula, und warum okulu zwei Bedeutungen haben kann.
Lesen und übenWarum arkadaş die Endungen -ta und -tan statt -da und -dan bekommt, warum das ş nie weich wird und wie Plural, Besitz und Fall sich stapeln: arkadaşlarımızdan.
Lesen und übenLerne, wie das Nomen çay (Tee) Plural, Akkusativ, Dativ, Lokativ, Ablativ und Possessiv bildet, und warum es çaya und çayı heißt, nie çayya.
Lesen und übenKedim, kediye, kediyi oder kedisi? So fügt ein auf i endendes Nomen y, n oder s ein, warum es nie kediim heißt, und alle Fall- und Possessivformen von kedi.
Lesen und übenWoher kommt das y in masaya und masayı? So bekommt das Nomen masa (Tisch) seine Endungen nach dem Schlussvokal, und warum masası etwas anderes ist als masayı.
Lesen und übenOdada oder oda da? Das eine heißt „im Zimmer“, das andere „auch das Zimmer“. Dazu alle Endungen von oda mit den Pufferlauten y und s: odaya, odayı, odası.
Lesen und übenParam yok, Para biriktiriyorum, Parayı bıraktım: wie para (Geld) die Endungen -ya, -yı, -m und -sı bekommt und wann allgemeines Geld ohne Endung bleibt.
Lesen und übenŞehrim statt şehirim: Das i in şehir fällt vor Endungen mit Vokal weg (şehri, şehre, şehrimiz), bleibt aber in şehirde, şehirden und şehirler erhalten.
Lesen und übenWörter auf Vokal brauchen ein verbindendes y oder n: So wird aus kapı kapıya und kapıyı, aber kapısına, mit allen Formen in einer Tabelle.
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