pencere (Fenster): pencereye, pencereden, penceresi
Pencereye oder pencereden? Wer ein Fenster ansieht und wer aus ihm hinausschaut, braucht verschiedene Fälle. Alle Endungen von pencere mit vorderer Vokalharmonie.
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sokak (Straße): sokağa, sokakta, sokaklar
Sokakta oder sokağta? Bilde die Formen von sokak (Straße), sieh, warum das k nur vor Vokalen zu ğ wird, und wie ein Straßenname wie Gül Sokağı'nda Endungen bekommt.
Lesen und übenyol: Weg, Straße und die Endungen, die es nimmt
Weg, Straße oder Route: So bekommt yol Plural-, Possessiv- und Kasusendungen (yollar, yolum, yolda, yoldan) und so sagt man „der Weg zur Schule“ auf Türkisch.
Lesen und übenotobüs: Bus und warum es -te und -ten nimmt
Otobüste oder otobüsde? Warum otobüs (Bus) wegen des stimmlosen s die Endungen -te und -ten bekommt, das s hart bleibt und man mit -e einsteigt.
Lesen und übençocuk (Kind): çocuğa, çocukta, çocukları
Heißt çocukları „die Kinder“ oder „ihr Kind“? So wird das k von çocuk (Kind) zu ğ, welche Endungen passen und warum dieselbe Schreibung Verschiedenes bedeuten kann.
Lesen und übenanne: Mutter, meine Mutter, zu ihrer Mutter
Anneyi, annesini, annesinden: Verfolge anne durch Fälle, Plural und Possessiv und sieh, an welchen Stellen die Bindelaute y und n auftauchen.
Lesen und übenkardeş (Geschwister): kardeşim, kardeşte, kardeşten
Ein Wort für Bruder und Schwester: kardeş mit Plural, Possessiv- und Kasusformen, und warum das ş aus -de ein -te macht (kardeşte, kardeşten).
Lesen und übenöğretmen (Lehrer): ein Wort, zwei Bedeutungen bei -im
Öğretmenim heißt „mein Lehrer“ oder „ich bin Lehrer“. So nimmt öğretmen, ein Nomen auf n mit hellem Vokal, die Endungen -ler, -e, -de, -den und -imiz an.
Lesen und übendoktor (Arzt): doktorum, doktora, doktordan
Doktorum heißt „mein Arzt“ oder „ich bin Arzt“. So bekommt doktor Plural-, Possessiv- und Kasusendungen nach dem hinteren Vokal o, ohne dass ein Laut weich wird.
Lesen und übentelefon (Telefon): telefonlar, telefonda, telefonum
Warum hängt telefon trotz des e am Anfang -lar und -da an statt -ler und -de? Bilde Plural, Possessiv und Kasus des Wortes und lerne telefonla kennen.
Lesen und übençanta (Tasche): çantam, çantayı, çantasında
Çantam, çantan, çantası: So bekommt ein Wort auf -a die Possessivendungen ohne Zusatzvokal, und warum der Kasus danach steht (çantamda).
Lesen und übenayakkabı: Schuh, mein Schuh, im Schuh
Zwei Paar, ein Wort: ayakkabı mit -lar, -yı, -ya, -da und -dan bilden und verstehen, warum es nach einer Zahl im Singular bleibt.
Lesen und übengömlek: Hemd, gömleğim und gömlekte
Gömleğim oder gömlekim? Welche Endung passt zum Hemd, das man trägt, bügelt oder näht, und warum gömlek vor Vokalen weich wird, in gömlekte und gömlekler nicht.
Lesen und übenyemek: Mahlzeit, Gericht und akşam yemeği
Akşam yemeği oder akşam yemek? So wird aus yemek (Essen) yemeği, yemeğe und yemeğin, warum der Plural yemekler bleibt und das Abendessen ein -i braucht.
Lesen und übensüt (Milch): sütü, süte, sütten
Sütte, nicht südde: Milch behält ihr hartes t vor jeder Endung, und der Vokal wird rund in sütü, sütüm und sütümüzden. Alle gängigen Formen von süt in einer Tabelle.
Lesen und übenpeynir: Käse und seine Endungen
Peyniri oder peynir? So bekommt der Käse seine Endungen, ohne sich zu verändern, und wann das Objekt ein -i braucht und wann das nackte Wort richtig ist.
Lesen und übenelma (Apfel): elma yedim, elmayı yedim
Elma yedim oder elmayı yedim? Wann elma (Apfel) den Akkusativ bekommt, warum es nach Zahlen im Singular bleibt und wie elma suyu und elmalı entstehen.
Lesen und übenhava: Wetter, Luft und ihre Endungen
Bugün hava güzel: hava heißt Wetter und Luft zugleich, ohne Wort für „es“. Mit havada, havaya, havası, havalar und der Wendung hava almak.
Lesen und übenzaman (Zeit): zamanım, zamanda, zamanında
Saat kaç? heißt nicht zaman kaç. Bilde zamanım, zamanda und zamanında und lerne, warum die Uhrzeit saat heißt, gezählte Male kez, und zaman nie weich wird.
Lesen und übeniş (Arbeit): işe, işte, işten
Zur Arbeit, bei der Arbeit, von der Arbeit: işe, işte, işten. Warum iş nach dem stimmlosen ş auf -te und -ten endet und was işte am Satzanfang bedeutet.
Lesen und übenyer (Ort): yerde, yerim, yerinde
Yerde heißt auf dem Boden, yerinde an seinem Platz: Bilde alle Formen von yer (Ort, Platz) und sieh, warum nach dem Possessiv -i ein n erscheint.
Lesen und übengün: Tag, günü, günde, günler
Cuma günü statt cuma günde: Die Formen von gün (Tag) mit Plural, Possessiv und Fällen, und warum Wochentage die Endung -ü tragen.
Lesen und übenkomşu: Nachbarn, Fälle und Besitzformen
Komşuyu oder komşusu? Ein Konsonant unterscheidet den Nachbarn als Objekt von jemandes Nachbarn. Übe Fälle, Mehrzahl und Besitzformen dieses türkischen Wortes.
Lesen und übenEin Gast auf Türkisch: Fälle und Besitzformen
Gäste begrüßen und ihnen etwas anbieten: übe die Fälle, den Plural und die Besitzformen des türkischen Wortes für Gast, auch für den Gast einer anderen Person.
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