Vous verrez quand elma (pomme) prend la terminaison de l'accusatif, quand elle n'en prend pas, et comment se forment elma suyu et elmalı.
Le principe
Un complément général reste sans terminaison : elma yedim veut dire « j'ai mangé une pomme » ou « des pommes ». Quand la pomme est précise et connue des deux interlocuteurs, elle prend l'accusatif : elmayı yedim, avec un y entre la voyelle a et -ı. Après un nombre, le nom reste au singulier : üç elma. Viennent ensuite elmanın tadı, elma suyu et elmalı.
| Type de complément | Forme | Exemple |
|---|---|---|
| Belirtisiz nesne | elma | Elma yedim. |
| Belirli nesne | elmayı | Elmayı yedim. |
| Belirli çoğul nesne | elmaları | Elmaları yedim. |
| Sayıdan sonra | üç elma | Üç elma yedim. |
| İlgi + iyelik | elmanın tadı | Elmanın tadı güzel. |
| Tamlama | elma suyu | Elma suyu içtim. |
| 'ile' anlamı | elmalı | Elmalı turta yedim. |
Exemples
- Her sabah elma yiyorum.Je mange une pomme chaque matin.Un complément général reste sans terminaison : elma yiyorum et non elmayı yiyorum, quand on ne parle pas d'une pomme précise.
- Elmayı masaya koyuyorum.Je pose la pomme sur la table.Une pomme précise que les deux interlocuteurs connaissent prend l'accusatif. Après la voyelle a, la lettre de liaison y précède la terminaison : elma + y + ı. Masaya est le datif de masa.
- Sepette üç elma var.Il y a trois pommes dans le panier.Après un nombre, le nom reste au singulier : üç elma, jamais üç elmalar. Sepette vient de sepet : le p est sourd, donc la terminaison est -te.
- elmalarımızdande nos pommeselmalarLe pluriel -ler / -lar : forme et placeımız-imiz / -ımız / -umuz / -ümüz : notredan-den / -dan / -ten / -tan : de, depuis
- elmayıla pomme (complément d'objet)elmayı-i / -ı / -u / -ü : l'objet déterminé
- elmalıaux pommes, à la pommeelmalı-li / -lı / -lu / -lü : avec, ayant
- Elmanın tadı çok güzel.Le goût de la pomme est très bon.Deux terminaisons marquent le lien : le génitif -nın sur elma (n de liaison après une voyelle) et le possessif -ı sur tat, qui devient tadı parce que le t s'adoucit devant une voyelle.
- Bir bardak elma suyu istiyorum.Je voudrais un verre de jus de pomme.Dans le jus de pomme, le premier nom reste nu et le second prend le possessif : elma suyu, où su devient suyu. Elmanın suyu serait le jus d'une pomme précise.
- Bahçemizde yaşlı bir elma ağacı var.Il y a un vieux pommier dans notre jardin.Le même modèle donne elma ağacı : le second nom prend -ı, et le ç final de ağaç devient c devant la voyelle. Bir se place après l'adjectif : yaşlı bir elma ağacı.
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Point de vigilance
N'ajoutez pas -yı à chaque complément : elmayı yiyorum parle d'une pomme précise, alors que « je mange des pommes » se dit elma yiyorum. Et pas de pluriel après un nombre : üç elmalar est faux, on dit üç elma.
À vous de jouer
Je mange la pomme qui est dans l'assiette. Ajoutez à elma (pomme) la bonne terminaison.
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elmayı
elmayı : la pomme de l'assiette est précise, donc le complément prend l'accusatif ; après la voyelle a vient un y, et la voyelle postérieure donne ı.
J'achète quatre pommes. Écrivez elma (pomme) sans terminaison de pluriel.
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elma
elma : après le nombre dört, le nom reste au singulier, donc elmalar serait une faute.
Le goût de la pomme est bon. Mettez elma (pomme) au génitif.
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elmanın
elmanın : le génitif nomme le possesseur du goût ; après une voyelle il s'écrit -nın, et le mot suivant tadı porte le possessif.
Tarte aux pommes : donnez à elma (pomme) la terminaison qui signifie « avec pomme ».
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elmalı
elmalı : le suffixe -lı signifie « avec pomme » ; la dernière voyelle a est postérieure, donc -lı et non -li.
Manche d’entraînement
Répondez aux questions, puis reconstituez des phrases et des mots turcs lorsque c’est possible. Nous conservons votre score.
Je mange la pomme qui est dans l'assiette. Ajoutez à elma (pomme) la bonne terminaison.
J'achète quatre pommes. Écrivez elma (pomme) sans terminaison de pluriel.
Le goût de la pomme est bon. Mettez elma (pomme) au génitif.
Tarte aux pommes : donnez à elma (pomme) la terminaison qui signifie « avec pomme ».
Touchez les mots dans le bon ordre.
Touchez les mots dans le bon ordre.
Touchez les mots dans le bon ordre.
Touchez les éléments dans l’ordre pour former ce mot : de nos pommes
Touchez les éléments dans l’ordre pour former ce mot : la pomme (complément d'objet)
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Écrivez quatre phrases sur les fruits que vous mangez : deux avec un complément général comme elma yiyorum et deux avec un fruit précis à l'accusatif. Justifiez chaque choix.

