Doğa söz varlığı: yer şekilleri ve bitkiler
Bir vadi çizimiyle başlayın: yer şekillerini, suyu ve bitkileri adlandırın; doğa ile manzara ayrımını bir yürüyüş anlatısında çalıştırın.
Oku ve çalış
Giriş yapHesabımHemen oyna Macera günlüğü
Bir konu seç, örnekleri oku ve cevapları açmadan önce alıştırmaları dene. Aynı fikri yeni bir durumda kullanmaya hazır olduğunda ilgili derse geç.
Macera günlüğü
Seviyeni seç
Ders araması yüklenemedi. Sayfalara göz atmaya devam edebilirsin.
Eşleşen ders yok. Daha kısa bir arama veya başka bir konu dene.
Bir vadi çizimiyle başlayın: yer şekillerini, suyu ve bitkileri adlandırın; doğa ile manzara ayrımını bir yürüyüş anlatısında çalıştırın.
Oku ve çalışTencereyi işleviyle tanıtın: mutfak araçlarını yemek hazırlama eylemleriyle eşleştiren, kaynamak ve kaynatmak ayrımını uygulatan B1 öğretmen notu.
Oku ve çalışÖğrenim alanından sınav sonucuna uzanan eğitim söz varlığını eşdizimlerle öğretin; ders çalışmak ile üniversitede okumak arasındaki anlam farkını bağlam içinde yoklayın.
Oku ve çalışUzaktan gelen ulumayı bir gözlem cümlesine dönüştürün: on dört hayvan adı, ses bildiren fiiller ve sinek ile sivrisinek ayrımı için öğretmen notu.
Oku ve çalışTozlu bir rafla dağınık bir odayı karşılaştırarak ev işi eşdizimlerini öğretin; öğrencilerin temizlik araçlarını doğru eylemle eşleştirmesini sağlayın.
Oku ve çalışHaberin hazırlanışını sınıfta canlandırın: görev adlarını, bilgi kaynağını ve yayın türlerini eşleştiren, başlık ile manşeti ayıran B2 düzeyinde bir öğretmen notu.
Oku ve çalışBir seçim haberindeki özneyi doğru bulmak, sözcük seçiminden başlar. Devlet, hükümet, aday ve seçmen ayrımlarını eşdizimlerle işleyen öğretmen notu.
Oku ve çalışDava dosyası ile duruşma tarihini karşılaştırarak hukuk söz varlığını öğretin; B2 düzeyinde kavram ayrımını, eşdizimleri ve bağlama uygun sözcük seçimini çalıştırın.
Oku ve çalışCirodaki artışın tek başına kâr göstermediğini sınıfta tartıştırın; ekonomi terimlerini ticaretin yönü, üretimdeki değişim ve işletmenin sonucu üzerinden öğretin.
Oku ve çalışBir hipotezin yolculuğunu sınıfa taşıyın: B2 düzeyinde bilim söz varlığını, veri ile bulgu ilişkisini ve deney ile deneyim ayrımını çalıştıran öğretmen notu.
Oku ve çalışEser üzerine gerekçeli konuşma, B2 düzeyinde sözcük seçiminden başlar. Anlatıcı ile yazarı ayırmaya, üslup, kurgu ve yorum terimlerini öğretmeye yönelik notlar.
Oku ve çalışSilinmiş bir belge tarihinden devlet ve hükûmet ayrımına: B2 dersinde tarih söz varlığını bağlam, eşdizim ve kaynak okuma yoluyla işlemek için öğretmen notu.
Oku ve çalışKirlilikten kaynak kullanımına uzanan bu B2 sözcük çalışmasında öğrenciler sorunları adlandırır, uygun fiilleri seçer ve geri dönüşüm ile yeniden kullanımı ayırır.
Oku ve çalışMahalledeki ortak bir proje üzerinden toplum, topluluk, göç ve dayanışma söz varlığını işleyin; öğrencinin sözcük seçimini bağlamla gerekçelendirmesini sağlayın.
Oku ve çalışDüşünceden alışkanlığa uzanan bu söz varlığı çalışması, zihinsel süreçleri bağlam içinde adlandırmayı ve hatırlamak ile hatırlatmak ayrımını öğretir.
Oku ve çalışKapının durumu ile rengin tonu aynı karşıtlığı kurmaz. B2 sınıfında sekiz zıt anlamlı çifti bağlamla öğretin; olumsuzlama ile karşıt anlamı ayırt ettirin.
Oku ve çalışEş anlamlılık, her cümlede serbestçe sözcük değiştirmek değildir. Dört sözcük çiftiyle anlamı, cümledeki görevi ve kalıplaşmış kullanımı karşılaştıran öğretmen notu.
Oku ve çalışSelamlaşmanın ilk adımı olan merhaba ve selam sözlerini, hangisinin kime söylendiğini ve topluluğa merhabalar denmesini anlatan kısa bir öğretmen notu.
Oku ve çalışGünaydın sabah selamıdır; tek sözcük yazılır, öğlene kadar söylenir, sonra yerini iyi günler alır. Öğretmenler için kısa bir not.
Oku ve çalışTeşekkür ifadelerinin hitap biçimine göre seçilişini, için ile sebebin söylenişini ve teşekküre karşılık verişi anlatan kısa bir öğretmen notu.
Oku ve çalışÖğrencilere lütfen ile nasıl rica edileceğini, soru kalıbıyla ricanın nasıl yumuşatıldığını ve bir şey uzatırken neden buyurun denildiğini gösteren kısa not.
Oku ve çalışÖğretmen notu: özür dilerim, pardon ve affedersiniz sözlerinin hangi durumda söylendiği, sen/siz ayrımı ve öğrencilerin sık yaptığı hata.
Oku ve çalışGiden kişinin söylediği hoşça kal ile kalan kişinin söylediği güle güle arasındaki farkı, hoşça kalın biçimini ve görüşürüz sözünü anlatan kısa bir öğretmen notu.
Oku ve çalışSen ve siz ayrımıyla hâl hatır sormayı, iyiyim, kötüyüm, yorgunum gibi yanıtlarda kişi ekinin ve kaynaştırma ünsüzünün öğretimini anlatan kısa not.
Oku ve çalış