pencere: pencereye mi, pencereden mi?
Pencereye bakmak ile pencereden bakmak arasındaki farkı öğretin; pencere adının çekiminde ince ünlüleri ve kaynaştırma ünsüzlerini örneklerle çalıştırın.
Oku ve çalış
Giriş yapHesabımHemen oyna Macera günlüğü
Bir konu seç, örnekleri oku ve cevapları açmadan önce alıştırmaları dene. Aynı fikri yeni bir durumda kullanmaya hazır olduğunda ilgili derse geç.
Macera günlüğü
Seviyeni seç
Ders araması yüklenemedi. Sayfalara göz atmaya devam edebilirsin.
Eşleşen ders yok. Daha kısa bir arama veya başka bir konu dene.
Pencereye bakmak ile pencereden bakmak arasındaki farkı öğretin; pencere adının çekiminde ince ünlüleri ve kaynaştırma ünsüzlerini örneklerle çalıştırın.
Oku ve çalışSokak sözcüğünün ek alırken nasıl değiştiğini, ünsüz yumuşamasının yalnız ünlüyle başlayan eklerde görüldüğünü ve sokak adlarındaki durumu anlatan öğretmen notu.
Oku ve çalışYol sözcüğünün çoğul, iyelik ve durum eklerini ve «okul yolu» gibi tamlamaları sınıfta nasıl göstereceğinize dair kısa bir öğretmen notu.
Oku ve çalışSınıfta otobüste ile otobüsde ayrımını, sert ünsüz benzeşmesini ve binmek ile inmek fiillerinin durumlarını nasıl göstereceğinize dair kısa bir öğretmen notu.
Oku ve çalışÖğretmen notu: çocuk sözcüğünde k’nin ünlüyle başlayan eklerde ğ olması, ünsüzle başlayanlarda kalması ve çocuğu ile çocukları biçimlerinin çok anlamlılığı.
Oku ve çalışAnne sözcüğünün hâl, çokluk ve iyelik eklerini ve kaynaştırma ünsüzleri y ile n'nin yerini gösteren, öğretmenler için kısa bir not.
Oku ve çalışKardeş sözcüğünde cinsiyet belirtme (kız kardeş, erkek kardeş), iyelik ve durum ekleri ile ş'den sonra gelen -te / -ten ekini anlatan kısa bir öğretmen notu.
Oku ve çalışSon ünlüsü ince düz olan, ünsüzle biten bir adın çekimini ve -im ile -in eklerinin çifte işlevini öğrencilerinize nasıl göstereceğinize dair kısa bir öğretmen notu.
Oku ve çalışdoktor adının çekimini, kalın ve yuvarlak ünlüden sonra gelen ekleri ve doktorum ile doktoru biçimlerinin çift anlamını anlatan kısa bir öğretmen notu.
Oku ve çalışÖğretmenler için kısa not: telefon sözcüğünde ilk hecedeki e'ye değil son ünlü o'ya bakılır; çoğul, iyelik ve durum ekleri bu yüzden telefonlar, telefonda biçimindedir.
Oku ve çalışÇantam, çantan, çantası: ünlüyle biten bir adın iyelik eklerini ve ardından gelen durum eklerini sınıfta nasıl öğretebileceğinize dair kısa bir not.
Oku ve çalışÜnlüyle biten kalın ünlülü bir adın çokluk, hâl ve iyelik eklerini, kaynaştırma harflerini ve sayıdan sonra tekil kalmasını gösteren öğretmen notu.
Oku ve çalışGömleğim mi gömlekim mi? Sondaki k'nin ünlüyle başlayan eklerden önce ğ olması, ünsüzle başlayanlardan önce değişmemesi üzerine kısa bir öğretmen notu.
Oku ve çalışYemek adının çekimini öğretin: yemeği ve yemeğe biçimlerinde ünsüz yumuşaması, yemekler biçiminde çoğul ve akşam yemeği tamlamasında iyelik eki.
Oku ve çalışÖğrencilerin sütte yerine südde ya da sütü yerine südü yazmasını önlemek için süt sözcüğünün ek alırken değişmeyen t'sini ve ünlü uyumunu gösteren kısa bir not.
Oku ve çalışPeynir sözcüğünün çoğul, iyelik ve hâl ekleriyle kullanımını, belirtme -i ekinin ne zaman gerektiğini anlatan kısa bir öğretmen notu.
Oku ve çalışElma yiyorum mu, elmayı yiyorum mu? Belirtili ve belirtisiz nesne ayrımını, sayıdan sonra tekil adı ve elma suyu gibi tamlamaları anlatan öğretmen notu.
Oku ve çalışHava hem hava durumunu hem de havayı anlatır; öğretmenler için kısa bir not: havada, havaya, havası, havalar ve hava almak üzerinden çekim ve kullanım.
Oku ve çalışZamanım var, zamanında geldi, saat kaç? Öğretmenler için kısa not: zaman adının ekleri, saat ve kez ile karışması ve zamanda ile zamanında arasındaki fark.
Oku ve çalışiş adının çekimini, ötümsüz ş'den sonra gelen -te ve -ten eklerini ve cümle başındaki işte sözcüğünün ayrı anlamını anlatan kısa bir öğretmen notu.
Oku ve çalışYer sözcüğünün çoğul, iyelik ve durum eklerini, iyelikten sonra gelen kaynaştırma n'sini ve yerde, yere gibi 'zemin' anlamını anlatan kısa öğretmen notu.
Oku ve çalışCuma günde değil, cuma günü: öğrencilerin gün sözcüğünü çokluk, iyelik ve hâl ekleriyle kurmasını ve gün adı tamlamasını denetlemek için kısa öğretmen notu.
Oku ve çalışKomşuyu beklemek ile komşusunu beklemek arasındaki anlam farkını sınıfta görünür kılın; komşu adının durum, çoğul ve iyelik biçimlerini bağlamla çalıştırın.
Oku ve çalışMisafire kahve sunma bağlamı, durum ekiyle iyelik ekini ayırmayı somutlaştırır. Misafir adının çekimini, çoğulunu ve iyelikten sonra yönelmeyi çalıştırın.
Oku ve çalış