pencere (okno): pencereye, pencereden, penceresi
Pencereye czy pencereden? Patrzenie na okno i patrzenie przez okno wymaga różnych przypadków; poznaj wszystkie końcówki słowa pencere i harmonię samogłosek przednich.
Czytaj i ćwicz
Zaloguj sięMoje kontoZagraj Dziennik przygód
Wybierz temat, przeczytaj przykłady i spróbuj ćwiczeń przed odkryciem odpowiedzi. Przejdź do powiązanej lekcji, aby zastosować tę samą zasadę w nowej sytuacji.
Dziennik przygód
Wybierz swój poziom
Nie udało się wczytać wyszukiwania lekcji. Nadal możesz przeglądać strony.
Brak pasującej lekcji. Spróbuj krótszego zapytania lub innego tematu.
Pencereye czy pencereden? Patrzenie na okno i patrzenie przez okno wymaga różnych przypadków; poznaj wszystkie końcówki słowa pencere i harmonię samogłosek przednich.
Czytaj i ćwiczSokakta czy sokağta? Poznaj formy słowa sokak (ulica), zobacz, czemu k zmienia się w ğ tylko przed samogłoską, i jak nazwa ulicy Gül Sokağı'nda przyjmuje końcówki.
Czytaj i ćwiczDroga, trasa czy szlak: jak yol przyjmuje końcówki liczby mnogiej, dzierżawcze i przypadków (yollar, yolum, yolda, yoldan) i jak powiedzieć „droga do szkoły”.
Czytaj i ćwiczOtobüste czy otobüsde? Dlaczego bezdźwięczne s w otobüs (autobus) daje końcówki -te i -ten, nie zmiękcza się i jak powiedzieć, że wsiadasz: otobüse.
Czytaj i ćwiczCzy çocukları znaczy „dzieci“ czy „ich dziecko“? Zobacz, jak çocuk (dziecko) zmiękcza k, jakie końcówki do niego pasują i czemu ta sama pisownia ma kilka znaczeń.
Czytaj i ćwiczAnneyi, annesini, annesinden: prześledź anne przez przypadki, liczbę mnogą i formy dzierżawcze i zobacz, gdzie pojawiają się łączące litery y oraz n.
Czytaj i ćwiczJedno słowo na brata i siostrę: kardeş, jego liczba mnoga, formy dzierżawcze i przypadki oraz dlaczego ş zmienia -de w -te (kardeşte, kardeşten).
Czytaj i ćwiczÖğretmenim to „mój nauczyciel” albo „jestem nauczycielem”. Zobacz, jak öğretmen, rzeczownik na n z przednią samogłoską, przyjmuje -ler, -e, -de, -den i -imiz.
Czytaj i ćwiczDoktorum znaczy „mój lekarz” albo „jestem lekarzem”. Zobacz, jak doktor przyjmuje liczbę mnogą, końcówki dzierżawcze i przypadki po tylnej samogłosce o.
Czytaj i ćwiczDlaczego telefon, mimo e na początku, przyjmuje -lar i -da, a nie -ler i -de? Utwórz liczbę mnogą, formy dzierżawcze i przypadki oraz wyrażenie telefonla.
Czytaj i ćwiczÇantam, çantan, çantası: jak wyraz na -a przyjmuje końcówki dzierżawcze bez dodatkowej samogłoski i dlaczego przypadek stoi po nich (çantamda).
Czytaj i ćwiczDwie pary, jedno słowo: zbuduj formy ayakkabı z -lar, -yı, -ya, -da i -dan i sprawdź, czemu po liczebniku zostaje w liczbie pojedynczej.
Czytaj i ćwiczGömleğim czy gömlekim? Jaka końcówka pasuje do koszuli, którą nosisz, prasujesz lub naprawiasz, i dlaczego k zmienia się w ğ przed samogłoską, ale zostaje w gömlekte i gömlekler.
Czytaj i ćwiczAkşam yemeği czy akşam yemek? Zobacz, dlaczego kolacja potrzebuje końcówki -i i jak yemek zmienia się w yemeği, yemeğe i yemeğin, a liczba mnoga to yemekler.
Czytaj i ćwiczSütte, a nie südde: mleko zachowuje twarde t przed każdą końcówką, a samogłoska staje się zaokrąglona w sütü, sütüm i sütümüzden. Wszystkie formy süt w jednej tabeli.
Czytaj i ćwiczPeyniri czy peynir? Zobacz, jak ser przyjmuje końcówki bez zmiany rdzenia i kiedy dopełnienie wymaga -i, a kiedy wystarczy samo słowo.
Czytaj i ćwiczElma yedim czy elmayı yedim? Kiedy elma (jabłko) przyjmuje biernik, czemu po liczebniku zostaje w liczbie pojedynczej i jak powstają elma suyu i elmalı.
Czytaj i ćwiczBugün hava güzel: hava to pogoda i powietrze, bez słowa „to”. Zobacz havada, havaya, havası, havalar oraz zwrot hava almak.
Czytaj i ćwiczSaat kaç? to nie zaman kaç. Zbuduj zamanım, zamanda i zamanında i zobacz, czemu godzina to saat, razy liczy się przez kez, a w zaman nic się nie zmiękcza.
Czytaj i ćwiczDo pracy, w pracy, z pracy: işe, işte, işten. Dlaczego iş po bezdźwięcznym ş dostaje -te i -ten oraz co znaczy işte na początku zdania.
Czytaj i ćwiczYerde to na ziemi, yerinde to na swoim miejscu: zbuduj wszystkie formy yer (miejsce) i zobacz, skąd po końcówce dzierżawczej -i bierze się n.
Czytaj i ćwiczCuma günü, nie cuma günde: zbuduj formy słowa gün (dzień) z liczbą mnogą, dzierżawczymi i przypadkami i zobacz, czemu dni tygodnia mają końcówkę -ü.
Czytaj i ćwiczKomşuyu czy komşusu? Jedna spółgłoska odróżnia sąsiada jako dopełnienie od czyjegoś sąsiada. Poznaj przypadki, liczbę mnogą i formy dzierżawcze komşu.
Czytaj i ćwiczPrzyjmowanie gościa to okazja do ćwiczenia tureckich końcówek: poznaj przypadki, liczbę mnogą i formy dzierżawcze oraz odróżnij gościa od czyjegoś gościa.
Czytaj i ćwicz