pencere (окно): pencereye, pencereden, penceresi
Pencereye или pencereden? Смотреть на окно и смотреть из окна — разные падежи; все окончания слова pencere и гармония переднего ряда.
Читать и тренироваться
ВойтиМой аккаунтИграть Дневник приключений
Выберите тему, прочитайте примеры и выполните упражнения, прежде чем открывать ответы. Затем перейдите к связанному уроку и примените изученное в новой ситуации.
Дневник приключений
Выберите свой уровень
Не удалось загрузить поиск уроков. Вы по-прежнему можете просматривать страницы.
Подходящих уроков нет. Попробуйте более короткий запрос или другую тему.
Pencereye или pencereden? Смотреть на окно и смотреть из окна — разные падежи; все окончания слова pencere и гармония переднего ряда.
Читать и тренироватьсяSokakta или sokağta? Соберите формы слова sokak (улица), поймите, почему k становится ğ только перед гласной, и как название улицы Gül Sokağı'nda получает окончания.
Читать и тренироватьсяДорога, путь или маршрут: как yol принимает окончания множественного числа, принадлежности и падежей (yollar, yolum, yolda, yoldan) и как сказать «дорога в школу».
Читать и тренироватьсяOtobüste или otobüsde? Почему глухое s в otobüs (автобус) требует -te и -ten, не озвончается и почему в автобус садятся с окончанием -e: otobüse.
Читать и тренироватьсяЧто значит çocukları: «дети» или «их ребёнок»? Как çocuk (ребёнок) смягчает k, какие окончания к нему подходят и почему одна запись бывает разным словом.
Читать и тренироватьсяAnneyi, annesini, annesinden: проследите anne по падежам, множественному числу и притяжательным формам и найдите места вставных букв y и n.
Читать и тренироватьсяОдно слово для брата и сестры: kardeş, его множественное число, притяжательные и падежные формы и почему ş превращает -de в -te (kardeşte, kardeşten).
Читать и тренироватьсяÖğretmenim значит «мой учитель» или «я учитель». Как öğretmen, слово на n с гласным переднего ряда, принимает -ler, -e, -de, -den и -imiz.
Читать и тренироватьсяDoktorum значит «мой врач» или «я врач». Как doktor принимает множественное число, притяжательные и падежные окончания после заднего гласного o.
Читать и тренироватьсяПочему telefon, хотя в начале у него e, берёт -lar и -da, а не -ler и -de? Образуйте множественное число, притяжательные формы и падежи, а также telefonla.
Читать и тренироватьсяÇantam, çantan, çantası: как слово на -a принимает притяжательные окончания без лишней гласной и почему падеж стоит после них (çantamda).
Читать и тренироватьсяДве пары, одно слово: соберите формы ayakkabı с -lar, -yı, -ya, -da и -dan и узнайте, почему после числа слово остаётся в единственном числе.
Читать и тренироватьсяGömleğim или gömlekim? Какое окончание нужно рубашке, которую носят, гладят или зашивают, и почему k переходит в ğ перед гласной, но остаётся в gömlekte и gömlekler.
Читать и тренироватьсяAkşam yemeği или akşam yemek? Почему ужину нужно -i составного слова, как yemek превращается в yemeği, yemeğe и yemeğin и почему множественное число — yemekler.
Читать и тренироватьсяSütte, а не südde: слово «молоко» сохраняет твёрдое t перед любым окончанием, а гласный становится огублённым в sütü, sütüm и sütümüzden. Все формы süt в одной таблице.
Читать и тренироватьсяPeyniri или peynir? Как сыр принимает окончания, не меняя основу, и когда дополнению нужно -i, а когда достаточно голого слова.
Читать и тренироватьсяElma yedim или elmayı yedim? Когда elma (яблоко) получает винительный падеж, почему после числа остаётся в единственном числе и как строятся elma suyu и elmalı.
Читать и тренироватьсяBugün hava güzel: hava значит и «погода», и «воздух», а слова «оно» не нужно. Формы havada, havaya, havası, havalar и оборот hava almak.
Читать и тренироватьсяSaat kaç? — это не zaman kaç. Соберите zamanım, zamanda и zamanında и узнайте, почему время на часах — saat, число раз — kez, а в zaman ничего не смягчается.
Читать и тренироватьсяНа работу, на работе, с работы: işe, işte, işten. Почему после глухого ş у iş окончания -te и -ten и что значит işte в начале предложения.
Читать и тренироватьсяYerde значит на земле, yerinde — на своём месте: соберите все формы yer (место) и узнайте, почему после притяжательного -i появляется n.
Читать и тренироватьсяCuma günü, а не cuma günde: формы слова gün (день) с множественным числом, притяжательными окончаниями и падежами, и почему дни недели получают -ü.
Читать и тренироватьсяKomşuyu или komşusu? Одна согласная отличает соседа как объект действия от чьего-то соседа. Освойте падежи, множественное число и притяжательные формы.
Читать и тренироватьсяПриём гостей помогает разобраться в турецких окончаниях: освоите падежи, множественное число и притяжательные формы, чтобы говорить о госте и о чьём-то госте.
Читать и тренироваться