لواحق السببية غير المنتظمة
طبخ العدس وإسقاط قلم يوضحان مجموعتين من لواحق السببية التركية. اختر اللاحقة المناسبة للفعل أولًا، ثم طبّق الانسجام الصوتي لبناء الأشكال الستة.
اقرأ وتدرّبدفتر المغامرة
كل دروس التركية
اختر موضوعًا واقرأ الأمثلة وجرّب التمارين قبل كشف الإجابات. انتقل إلى درس مرتبط لتستخدم الفكرة نفسها في موقف جديد.
دفتر المغامرة
دفتر تعلّمك
اختر مستواك
تعذّر تحميل البحث عن الدروس. لا يزال بإمكانك تصفّح الصفحات.
لم نعثر على درس مطابق. جرّب بحثًا أقصر أو موضوعًا آخر.
لاحقة الوقت خلال اليوم: -leyin
للصباح والمساء والليل صيغ زمنية محددة في التركية؛ تعرّف على لاحقتها الثابتة وصيغة الظهر المختصرة، وميّزها من التعبير عن ساعة دقيقة.
اقرأ وتدرّبترجيح وقوع حدث في الماضي
طرد يُفترض أنه وصل بالفعل: تعلّم الأشكال التركية الأربعة لترجيح حدث ماضٍ، وكيفية نفيها، والفرق بين الترجيح والإخبار التقريري في الكتابة الرسمية.
اقرأ وتدرّبلاحقة الخبر المنقول في الجملة الاسمية
غرفة كانت مخزنًا فيما يبدو: تعلّم بناء الخبر الاسمي المنقول في التركية، مع انسجام الصوائت ولواحق الأشخاص وصيغ النفي والاستفهام.
اقرأ وتدرّبالرابطة الشرطية: ise / -(y)sa / -(y)se
حين تصبح الحالة شرطًا، تتغيّر صيغة الكلمة: قارن الكتابة المتصلة والمنفصلة للرابطة الشرطية التركية، وحدّد موضع لاحقة الشخص والنفي في الجملة.
اقرأ وتدرّبلاحقة التمنّي: -sa / -se
أمسية أهدأ وسباحة معًا: تعلّم صياغة التمنّي بالتركية، واختيار شكل اللاحقة وموقع النفي، وتحديد من سيقوم بالفعل من خلال لاحقة الشخص.
اقرأ وتدرّب
انسجام الحروف الصائتة: القاعدة الثنائية والرباعية (ünlü uyumu)
تعلّم كيف يحدد آخر حرف صائت في الكلمة التركية صائت اللاحقة في القاعدة الثنائية والرباعية، مع جدول للصوائت الثمانية كلها.
اقرأ وتدرّبترتيب الكلمات: الفعل في الآخر (Söz sırası)
أين يقع الفعل في التركية؟ في آخر الجملة. تعرّف على الترتيب المعتاد: الفاعل ثم الزمن ثم المكان ثم المفعول ثم الفعل، وعلى الكلمات التي يمكن نقلها.
اقرأ وتدرّبالضمائر الشخصية: ben وsen وo وbiz وsiz وonlar
ستة ضمائر تركية من ben إلى onlar، وما يفاجئ أغلب الدارسين: لا جنس لـo، وsiz تفيد الاحترام أيضًا، ولاحقة الفعل تغني غالبًا عن الضمير.
اقرأ وتدرّبالكينونة: لواحق الشخص مع الأسماء والصفات (-im, -sin, -iz)
في التركية تلتصق بالاسم أو الصفة لاحقة تدل على الشخص: أنا وأنتَ ونحن وأنتم. كوّن öğrenciyim وöğrencisin وöğrenciyiz وتعرّف متى يظهر الحرف y.
اقرأ وتدرّبالنفي مع الاسم والصفة: değil
تعلّم كيف تنفي değil الأسماء والصفات، ولماذا تلحق علامة الشخص بـ değil لا بالاسم (değilim وdeğilsin)، وكيف يُنفى الفعل بطريقة أخرى.
اقرأ وتدرّبأداة السؤال بنعم أو لا (mi / mı / mu / mü)
حوّل جملة تركية إلى سؤال بنعم أو لا بالأداة المنفصلة mi وmı وmu وmü: اختر صائتها وضعها بعد الكلمة المقصودة وأضف لاحقة الشخص.
اقرأ وتدرّبكلمات الاستفهام: ne و kim و nerede و nasıl و kaç
تسأل ne وkim وnerede وnasıl وkaç عن الأشياء والأشخاص والمكان والكيفية والعدد، وتقف حيث تقف الإجابة، ولا تحتاج إلى mi في السؤال العادي.
اقرأ وتدرّبأسماء الإشارة: هذا وذاك وهو (bu / şu / o)
أي كلمة تركية تعني هذا وأيها تعني ذاك ومتى تكون هو أو هي؟ تعلّم bu وşu وo وجموعها bunlar وşunlar وonlar، ولماذا يحمل الاسم الجمع لا كلمة الإشارة.
اقرأ وتدرّبالوجود والعدم: var و yok
قل ما هو موجود في مكان وما هو غير موجود بـ var وyok: المكان بحالة المكان ثم الشيء ثم الكلمة، والسؤال بـ var mı من غير فعل.
اقرأ وتدرّبالمضارع المستمر: ما يحدث الآن (-yor)
قل ما يحدث الآن بلاحقة -yor مثل geliyorum وokuyorum وbaşlıyorum، مع الصائت الضيق قبلها وسقوط a أو e الأخيرة في الجذر ولواحق الأشخاص.
اقرأ وتدرّبلا أفعل هذا: -mıyor / -miyor / -muyor / -müyor
حوّل gidiyorum إلى gitmiyorum: أين تقع أداة النفي، ولماذا يتغير صائتها قبل -yor، وكيف تسأل Gelmiyor musun؟ مع كتابة أداة السؤال منفصلة.
اقرأ وتدرّبالمفعول به المعيّن: -(y)ı / -(y)i / -(y)u / -(y)ü
لا أداة تعريف في التركية: المفعول به المعيّن يأخذ -ı/-i/-u/-ü (kitabı okuyorum)، والعام يبقى بلا لاحقة (kitap okuyorum).
اقرأ وتدرّبإلى أين ولمن: حالة الاتجاه في الجملة (-e / -a)
تحدد هذه اللاحقة وجهة الحركة ومن يتلقى الشيء. تعرّف على سبب عدم ترك الوجهة بلا لاحقة، ولماذا تضيف الكلمات المنتهية بصائت حرف y قبلها.
اقرأ وتدرّبأين ومن أين: حالتا المكان والانطلاق (-de / -den)
قل أين أنت ومن أين أتيت: -de/-da للبقاء و-den/-dan للمغادرة، حتى حين يكون المكان شخصًا كما في Ali'de وbende.
اقرأ وتدرّبقول «لدي» بالتركية: kitabım var
تعلّم كيف تقول بالتركية ما تملكه وما لا تملكه: المالك بحالة الإضافة، والشيء بلاحقة الملكية، ثم var أو yok كما في Benim kitabım var.
اقرأ وتدرّبالصفة قبل الاسم: güzel bir ev
في التركية تأتي الصفة قبل الاسم ولا تتغير أبدًا: büyük evlerde وgüzel bir ev. تعرّف على موضع bir ولماذا تكون ev büyük جملة كاملة.
اقرأ وتدرّبالأعداد والكميات: يبقى الاسم مفردًا (iki kitap)
بعد üç وon وkaç وbirkaç وçok يبقى الاسم التركي مفردًا: iki kitap. اعرف لماذا يحمل العدد معنى الجمع بنفسه، ومتى تظهر -ler/-lar مع ذلك.
اقرأ وتدرّبالأمر والطلب المهذب (gel / gelin)
تقول لصديقك gel ولغريب أو لمجموعة gelin. تعرّف كيف تبني التركية الأمر من جذر الفعل، ولماذا تتحول git إلى gidin.
اقرأ وتدرّب