Zinnen verbinden met -ip: één onderwerp, twee handelingen
Even stoppen, nadenken, beslissen: verbind Turkse handelingen met -ip, geef de tijd aan op het laatste werkwoord en maak een wisseling van onderwerp duidelijk.
Lezen en oefenenAvonturendagboek
Alle lessen Turks
Kies een onderwerp, lees de voorbeelden en probeer de oefeningen voordat je de antwoorden opent. Ga verder met een verwante les om hetzelfde idee in een nieuwe situatie toe te passen.
Avonturendagboek
Je leerdagboek
Kies je niveau
De zoekfunctie voor lessen kon niet worden geladen. Je kunt de pagina’s nog steeds bekijken.
Geen passende les gevonden. Probeer een kortere zoekopdracht of een ander onderwerp.
Handelingen verbinden met -erek: door iets te doen
Schrijven om te leren, lopen om ergens te komen: met het Turkse -erek beschrijf je een werkwijze of begeleidende handeling, niet alleen een volgorde.
Lezen en oefenenAls een gebeurtenis de volgende inleidt: -ince
Een rinkelende bel, afkoelende thee: verbind gebeurtenissen met het Turkse -ince, herken beide onderwerpen en geef aan wanneer een reactie meteen moet volgen.
Lezen en oefenenGelijktijdige handelingen verbinden met -ken
Twee handelingen kunnen tegelijk plaatsvinden. Geef in het Turks de achtergrond van een gebeurtenis aan, benoem wie wat doet en onderscheid „tijdens” van „na”.
Lezen en oefenenVóór een handeling of zonder die handeling: -meden
Ongeproefde soep en een vroeg gedekte tafel: onderscheid met -meden een overgeslagen handeling van een latere gebeurtenis en maak ‘voordat’ expliciet met önce.
Lezen en oefenenNa een handeling: Turkse gebeurtenissen ordenen
Wakker worden komt vóór het openen van de gordijnen. Verbind Turkse gebeurtenissen met een nadat-zin en maak de tijd en de handelende personen duidelijk.
Lezen en oefenenTot een eindpunt: -e kadar en -inceye kadar
Wachten duurt tot een grens: gebruik kadar met een tijdstip, een bestemming of een gebeurtenis en onderscheid “tot je komt” van “wanneer je komt”.
Lezen en oefenenDirecte rede: uitspraken en vragen citeren
Andermans woorden houden in het Turks hun eigen perspectief. Oefen het citeren van uitspraken, vragen en gedachten en herken het verschil met indirecte rede.
Lezen en oefenenIndirecte vragen: waar, wanneer en of
Een onbeantwoorde vraag wordt deel van een Turkse zin: vertel wat je je afvraagt, behoud waar of wanneer en verbind twee mogelijkheden voor een of-vraag.
Lezen en oefenenOok of maar: de Turkse partikel op de juiste plek
Een kleine spatie verandert de boodschap: zet de Turkse partikel achter de juiste woordgroep en herken wanneer die in een gesprek „maar” betekent.
Lezen en oefenenHad moeten doen: terugkijken met -meliydi
Een vergeten telefoontje laat zien hoe je in het Turks terugkijkt op een keuze. Zeg wat had moeten gebeuren en onderscheid spijt van iets dat niet nodig was.
Lezen en oefenenWat lukte en wat straks mogelijk wordt
Een doos eindelijk open, een vergadering buiten bereik: onderscheid in het Turks een behaald resultaat, een vroegere vaardigheid en een toekomstige mogelijkheid.
Lezen en oefenenSamengestelde werkwoorden: even, verder of bijna
Een deur gaat in een flits open, een passagier valt bijna: kies Turkse werkwoordcombinaties op basis van het verloop en de werkelijke afloop van een handeling.
Lezen en oefenenIndirecte rede: personen en tijd op hun plaats
Een belofte wordt dagen later naverteld. Geef Turkse uitspraken, vragen en verzoeken weer met heldere verwijzingen naar personen, tijd en plaats.
Lezen en oefenenBetrekkelijke bijzinnen in elkaar schuiven
Een lezeres, een aanbevolen boek en een bekende schrijver: ontrafel Turkse betrekkelijke bijzinnen en volg het onderwerp en de naamvalsuitgang op elk niveau.
Lezen en oefenenHet deelwoord -miş: een voltooide verandering beschrijven
Verdroogde bladeren en gewassen hemden: beschrijf met Turks -miş vóór een naamwoord het resultaat, herken passieve vormen en voeg niet zomaar “naar verluidt” toe.
Lezen en oefenenOntkennende beschrijving en waardering: -maz/-mez, -ası/-esi
Onbreekbaar glas en een lezenswaardig artikel: onderscheid Turkse ontkennende deelwoorden van waarderende vormen en ontdek waarom -ası geen ontkenning is.
Lezen en oefenenTelkens als, naarmate, zolang: -dikçe
Elke blik roept een herinnering op, elke bladzijde maakt de tekst duidelijker. Turks -dikçe verbindt herhaling, geleidelijke verandering en een blijvende voorwaarde.
Lezen en oefenenSinds een gebeurtenis: -eli / -alı
Drie maanden sinds de verhuizing, stilte sinds het vertrek: met het Turkse -eli geef je een beginpunt aan en beschrijf je de verstreken tijd of een blijvende toestand.
Lezen en oefenenZonder iets te doen: het formelere -meksizin
Een ongewijzigd gepubliceerde tekst: vergelijk -meksizin met -meden, kies een passende toon en houd “zonder iets te doen” apart van “voordat”.
Lezen en oefenenIntensiteit en vergelijking: -esiye en -ircasına
Doyasıya bij plezier, ölesiye bij angst: onderscheid Turkse versterkingen van vergelijkingen met “alsof”, zonder ze als een letterlijk resultaat te lezen.
Lezen en oefenenDe Turkse koppelvormen: verleden, vernomen informatie, als en terwijl
Een stille gang, een gemelde sluiting, een voorwaarde: kies idi, imiş, ise of iken op betekenis en houd het tijdstip van een toestand los van de bron van je informatie.
Lezen en oefenenIse als voorwaarde of tegenstelling
Een rustige kamer als voorwaarde, twee tassen ter vergelijking: ontdek wanneer het Turkse ise „als” betekent en wanneer het een ander onderwerp tegenover het eerste zet.
Lezen en oefenenHoewel, zelfs als en ondanks in het Turks
Een mogelijke bui verschilt van een werkelijk obstakel. Druk toegeving uit in het Turks, onderscheid feiten van mogelijkheden en kies de naamval bij “ondanks”.
Lezen en oefenen