Pedir permiso y pedir con cortesía: -ebilir miyim
¿Puedo sentarme aquí? Forma Oturabilir miyim? y Verir misiniz? para pedir permiso, ofrecer ayuda y hacer una petición cortés, con la persona en mi.
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¿Puedo sentarme aquí? Forma Oturabilir miyim? y Verir misiniz? para pedir permiso, ofrecer ayuda y hacer una petición cortés, con la persona en mi.
Leer y practicarLlovía cuando sonó el teléfono: -yordu para el fondo, -dı para el suceso que se cuela, como en Yağmur yağıyordu, telefon çaldı.
Leer y practicarVardı, yoktu, olacak: di que algo había, faltaba o habrá, y descubre por qué el futuro de var pasa por olmak y no por una terminación en var.
Leer y practicarMüziği dinliyorum, no müziğe: ¿qué caso pide cada verbo turco? Un mapa breve de dinlemek, beklemek, bakmak, korkmak, konuşmak y kalmak.
Leer y practicarBiri geldi, herkes geldi, her şey hazır: cómo decir en turco alguien, algo, todos y todo, y por qué her şey se escribe en dos palabras.
Leer y practicarPrimero lavar, luego comer, por último salir: coloca önce, sonra y sonunda en su sitio y mira por qué sonunda significa «por fin» y no simplemente «luego».
Leer y practicarNadie, nada, ningún y nunca en turco: cómo se usan kimse, hiçbir şey, hiçbir y hiç con un verbo negativo y por qué Kimse geldi es incorrecto.
Leer y practicarUna calle nevada o un mensaje recibido: el pasado referido turco muestra cómo te enteraste de un hecho, incluso cuando descubres algo sobre tus propios actos.
Leer y practicarLa película ya había empezado cuando llegamos: expresa en turco un hecho anterior a otro momento pasado y distínguelo de una simple secuencia de acciones.
Leer y practicarUna cita prevista para la tarde puede cambiar. Aprende a distinguir en turco una intención anterior de lo que ocurrió realmente después.
Leer y practicarRiegos matutinos y cuentos nocturnos: habla de antiguas costumbres en turco y distingue una rutina del pasado de un único acontecimiento terminado.
Leer y practicarUn chaparrón puede cambiar tus planes: conecta en turco una condición posible con su consecuencia, incluidas condiciones negativas e indicaciones.
Leer y practicarUn tren perdido, una llamada que no hiciste: expresa en turco una condición irreal y su resultado, distinguiendo las situaciones pasadas de las actuales.
Leer y practicarUna llamada que no hiciste o un deseo para mañana: exprésalos con keşke y descubre por qué olsaydı no siempre se refiere a una situación pasada.
Leer y practicarQue Elif espere aquí: usa el imperativo turco en tercera persona para dar indicaciones sobre lo que deben hacer otros y para expresar deseos.
Leer y practicarUn paquete enviado, una pared pintada: la pasiva turca cuenta qué le ocurre a algo. Quita la marca de objeto y menciona al autor de la acción solo si aporta información.
Leer y practicarUna estantería hecha por un artesano y una broma que hace reír a todos: usa el causativo turco y elige el caso de quien realiza la acción.
Leer y practicarLavarse, reunirse con alguien, reír juntos: distingue las acciones reflexivas y recíprocas en turco según los participantes, no solo por la terminación.
Leer y practicarUna actividad puede ser el sujeto de una oración turca. Construye grupos de infinitivo, expresa deseos y distingue okumak de la forma okumayı.
Leer y practicarUna pausa, una reunión, un apunte: relaciona acciones y objetivos en turco, expresa lo que quieres evitar y distingue una intención de una acción inminente.
Leer y practicarUna acción entera puede ser sujeto o complemento en turco: combina -me/-ma con el posesivo y el caso adecuado, sin confundir el nombre de acción con la negación.
Leer y practicarUna afirmación completa puede ser el complemento de «saber» o «pensar» en turco. Relaciona sujeto, posesivo y caso, y distingue los hechos presentes de los futuros.
Leer y practicarUn pasajero que espera, un vaso caído: construye relativas turcas y distingue la función del sustantivo dentro de la descripción de su función en la oración principal.
Leer y practicarUn cuaderno comprado y un hotel para la próxima estancia: identifica sustantivos turcos mediante una acción, indica quién la realiza y distingue su tiempo.
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