-medi / -madı : le passé négatif
Gelmedim, okumadım, görmedik : ajoutez -me ou -ma, puis -di ou -dı et une terminaison de personne pour dire ce qui n’a pas eu lieu, avec deux formes seulement.
Lire et s’exercer
Se connecterMon compteJouer Journal d’aventure
Choisissez un sujet, lisez les exemples et faites les exercices avant de découvrir les réponses. Une leçon liée vous aidera ensuite à réutiliser la même idée dans une autre situation.
Journal d’aventure
Choisissez votre niveau
La recherche de leçons n’a pas pu être chargée. Vous pouvez toujours parcourir les pages.
Aucune leçon correspondante. Essayez une recherche plus courte ou un autre sujet.
Gelmedim, okumadım, görmedik : ajoutez -me ou -ma, puis -di ou -dı et une terminaison de personne pour dire ce qui n’a pas eu lieu, avec deux formes seulement.
Lire et s’exercerProjets, promesses et prévisions : le suffixe du futur -ecek/-acak, le y après une voyelle et le k qui devient ğ dans geleceğim.
Lire et s’exercerKalemle, arabayla, benimle : ajoutez -le/-la pour dire « avec » ou « en », mettez un y après une voyelle et distinguez le mot séparé ile.
Lire et s’exercerİkinci ou altıncı ? Choisissez -inci, -ıncı, -uncu ou -üncü d'après la dernière voyelle, supprimez le i après une voyelle et adoucissez dört en dördüncü.
Lire et s’exercerAlmanca, Arapça, İngilizce, Türkçe : les quatre formes du suffixe qui fait d'Alman, Arap, İngiliz et Türk des noms de langues, et comment choisir la bonne.
Lire et s’exercerSütlü kahve, şekerli çay : le suffixe -li, -lı, -lu ou -lü dit « avec » ou « ayant », pourquoi le l ne change jamais et pourquoi Ankaralı n'a pas d'apostrophe.
Lire et s’exercerŞekersiz çay, c'est du thé sans sucre. Voyez comment -siz, -sız, -suz et -süz suivent la dernière voyelle, pourquoi le s ne change pas et pourquoi çocuksuz garde son k.
Lire et s’exercerVenez, regardez, asseyez-vous : voici l'ordre que le turc adresse à plusieurs personnes ou à quelqu'un qu'on respecte, avec quatre voyelles et un y après voyelle.
Lire et s’exercerGelir, yapar, okur : le présent général turc, celui des habitudes. Quand la terminaison est -r, -ir ou -ar, et pourquoi git devient gider.
Lire et s’exercerQui fait habituellement quelque chose ? Les terminaisons -im, -sin, aucune, -iz, -siniz et -ler/-lar après l'aoriste, avec l'harmonie vocalique de gelirim et görürsünüz.
Lire et s’exercerGelmez, yapmam, içmeyiz : former l'aoriste négatif avec -mez/-maz et comprendre pourquoi la première personne perd le z : gelmem, yapmam, pas gelmezim.
Lire et s’exercerDire en turc ce que l'on peut ou a le droit de faire : le suffixe -ebil-/-abil-, ses deux formes, le y après une voyelle et des formes comme gelebilirim, gidebilirim.
Lire et s’exercerGelemem n'est pas gelmem : -eme et -ama disent qu'on ne peut pas, avec le y de liaison d'okuyamadım et le d de gidemem.
Lire et s’exercerGitmeliyim, kalkmalısın, beklemeliler : ajoutez -meli ou -malı au radical du verbe, puis la marque de personne, pour dire ce qu’il faut faire.
Lire et s’exercerGitmemeliyim, okumamalısın, yapmamalı : -me/-ma puis -meli/-malı disent ce qu'on ne doit pas faire, avec deux formes et six terminaisons de personne.
Lire et s’exercerYazmak, görmek, uyumak : pourquoi les verbes turcs du dictionnaire finissent en -mek ou -mak, comment la dernière voyelle du radical choisit et comment l'infinitif suit « vouloir ».
Lire et s’exercerÖğrenciydim, evdeydik, soğuktu : comment le turc met un nom, un adjectif ou un lieu au passé avec -di, -dı, -du, -dü, leurs formes en t et le y après une voyelle.
Lire et s’exercerGelmiş veut dire « il est venu, paraît-il » : formez le passé rapporté avec -miş, -mış, -müş ou -muş, ajoutez les terminaisons de personne et sachez quand préférer -di.
Lire et s’exercerÉnoncer un fait ou une supposition sûre avec -dir et ses huit formes : kapalıdır, sıcaktır, tuzludur, dürüsttür. Comment voyelle et son final choisissent la forme, et quand s'en passer.
Lire et s’exercerDe güzel à güzellik : -lik, -lık, -luk ou -lük nomment une qualité, un état ou un métier, et le k final s'adoucit en ğ devant une voyelle. Voyez comment choisir la forme.
Lire et s’exercerQui le vend, le conduit ou le joue ? Ajoutez -ci, -cı, -cu, -cü ou -çi, -çı, -çu, -çü à un nom pour désigner la personne, et choisissez parmi huit formes.
Lire et s’exercerEvdeki, dünkü, benimki : comment le suffixe -ki transforme un lieu ou un moment en adjectif et un possesseur en pronom, et pourquoi on écrit bugünkü avec -kü.
Lire et s’exercerProposer son aide et faire des suggestions en turc : -eyim pour « laisse-moi » et « je … ? », -elim pour « allons », avec les deux voyelles, le y de liaison et git → gid-.
Lire et s’exercerGelmeyeceğim, yapmayacağız : ajoutez -me/-ma devant -yecek/-yacak pour dire ce qui n'arrivera pas, et voyez pourquoi le k devient ğ.
Lire et s’exercer